помогите пожалуйста ответе на вопрос спасибо заблаговременно.1.На какие доли вы бы
Помогите пожалуйста ответе на вопрос спасибо заблаговременно.
1.На какие доли вы бы разделили стихотворение? Почему?
Школьник
- Ну, пошел же, ради господа!
Небо, ельник и песок -
Унылая дорога...
Эй! садись ко мне, дружок!
Ноги необуты, грязно тело,
И едва прикрыта грудь...
Не стыдися! что за дело?
Это многих славный путь.
Вижу я в котомке книжку.
Так обучаться ты идёшь...
Знаю: батька на сынишку
Потратил последний грош.
Знаю: ветхая дьячиха
Дала четвертачок,
Что проезжая купчиха
Подарила на чаек.
Или, может, ты дворовый
Из отпущенных?.. Ну, что ж!
Случай тоже уж не новый -
Не робей, не пропадёшь!
Быстро сам узнаешь в школе,
Как архангельский мужчина
По собственной и божьей воле
Стал разумен и велик.
Не без благих душ на свете -
Кто-нибудь свезет в Москву,
Будешь в институте -
Сон свершится наяву!
Там уж поприще обширно:
Знай работай да не трусь...
Вот за что тебя глубоко
Я люблю, родная Русь!
Не бесталантна та природа,
Не умер еще тот край,
Что выводит из народа
Столько славных то и знай,-
Столько добрых, добропорядочных,
Сильных любящей душой,
Посреди тупых, холодных
И напыщенных собой!
1) 1-ые 2 строфы. Создатель описывает бедного но старательного путника, который привлек внимание проезжего.
2) 3-5 строфа. Показана целеустремленность, вера всех тех, кто выслал школьника в тяжелый, но главный путь.
3) 6-8 строфа. Вера самого творца в то, что народный талант благороден выйти на широкое поприще.
4) 9-10 строфа. Хвала российской земле, рождающей сильный души и большие разумы.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.