избрать одну из заморочек (дружба, вражда, боязливость) иписьменно обосновать, что эта

Неувязка дружбы

Взрослым людям тяжело отыскать общий язык, ведь они находятся в состоянии

войны.

Но дети не заражены искажёнными взорами, им более доступно подлинное человеческое осознание добросердечна и злобна.

Дружба вероятна, даже если народы разбиты войной.

Потому в рассказе "Кавказский пленный" конкретно ребенок, девочка Дина,

выступает как верный, послушный друг, готовый всегда придти на помощь,

пожертвовать собой.

Толстой описывает такую историю дружбы татарской девченки Дины и

российского офицера Жилина.

Они похожи; в их много общего.

Сначала-любопытство, энтузиазм к новенькому человеку, потом Дина ощутила

в Жилине чистосердечного, доброго человека и стала ему доверять.

Еще одно свело их-чувство одиночества: Жилин - пленный, Дина - сирота.

Ей сиротливо, она нуждается в ласке, осознании, заботе.

Дина отзывчива, умеет сопереживать, ощущать боль, одиночество иного

человека; она заботливая, милосердая, помнит и ценит благо,

отвечает тем же .

Когда хороший человек Жилин попадает в плен к татарам, ему угрожает неудача,

Дина помогает убежать ему из плена.

Эта отважная девченка выручила жизнь Жилину, не размышляя о для себя, не опасаясь

наказания.