напиши названия исочини и запиши историю из жизнисочини и запиши историю
Напиши наименования исочини и запиши историю из жизнисочини и запиши историю из жизни ребят сочини и запиши историю из жизни ребят которая сочини и запиши историю из жизни ребят которая сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет понять сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет осознать сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет осознать сочини и запиши историю из жизни ребят которая поможет понять смысл слов кто про свои дела вопит всем без умолкустных для тебя литературных произведений,кинофильмов,содержание которых недалеко по смыслу к морали басни Две Бочки.
Задать свой вопрос
Андрей был отличником в школе и очень разумным, он старался и делал домашнюю работу. Иван был двоечником, но делал из себя вид разумного парня. Всегда ставил себя выше иных, в том числе и Андрея.
Единожды в классе Маша попросила, чтоб кто-то помог и растолковал ей семейные задание.
Иван был первым, кто сходу же откликнулся и начал восхваляться о том, какой он разумный и начал подсоблять Маше. Андрей же промолчал, так как был приветливым и безмятежным. Но из-за изъяна познаний Иван не сумел посодействовать Маше и просто ушел, а Андрей растолковал Маше тему и посодействовал получить превосходную оценку.
На этом образце мы разумеем, что разумный человек будет "для себя без гулу и шажком", а неразумный "вскачь нестисть".
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.