Проследите становление личности Толстого, каковы его черты нрава, как формируется

Веселый период юношества
Толстой был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мама, урожденная княжна Волконская, погибла, когда Толстому не было еще 2-ух лет, но по рассказам членов семьи он превосходно представлял для себя ее духовный вид: некие черты мамы (блестящее образование, чуткость к искусству, склонность к рефлексии) и даже портретное сходство Толстой придал княжне Марье Николаевне Болконской (Война и мир). Отец Толстого, участник Российскей войны, запомнившийся писателю добро-саркастическим характером, любовью к чтению, к охоте (послужил макетом Николая Ростова), тоже погиб рано (1837). Воспитанием деток занималась далекая родственница Т. А. Ергольская, имевшая громадное воздействие на Толстого: она обучила меня духовному наслаждению любви. Ребяческие воспоминания всегда оставались для Толстого самыми удовлетворенными: семейные предания, 1-ые воспоминания от жизни дворянской усадьбы служили богатым материалом для его творений, отразились в автобиографической повести Детство.
Казанский институт
Когда Толстому было 13 лет, семья переехала в Казань, в дом родственницы и опекунши деток П. И. Юшковой. В 1844 Толстой поступил в Казанский институт на отделение восточных языков философского факультета, потом перевелся на юридический факультет, где проучился неполных два года: занятия не вызывали у него живого интереса и он со страстью предался светским развлечениям. Весной 1847, подав прошение об увольнении из института по расстроенному здоровью и домашним происшествиям, Толстой уехал в Светлую Поляну с жестким намерением выучить весь курс юридических наук (чтоб сдать экзамен экстерном), практическую медицину, языки, сельское хозяйство, историю, географическую статистику, написать диссертацию и добиться высшей степени совершенства в музыке и живописи.
Бурная жизнь юношеского периода
После лета в деревне, разочарованный неудачным опытом хозяйствования на новых, прибыльных для крепостных критериях (эта попытка запечатлена в повести Утро помещика, 1857), осенью 1847 Толстой уехал поначалу в Москву, потом в Петербург, чтоб держать кандидатские экзамены в институте. Образ его жизни в этот период часто изменялся: то он днями приготовлялся и сдавал экзамены, то страстно отдавался музыке, то намеревался начать чиновную карьеру, то грезил поступить юнкером в конногвардейский полк. Религиозные настроения, доходившие до аскетизма, чередовались с кутежами, картами, поездками к цыганам. В семье его считали самым пустяшным малым, а изготовленные тогда долги ему удалось дать только много лет спустя. Но конкретно эти годы покрашены напряженным самоанализом и борьбой с собой, что отражено в дневнике, который Толстой вел в течение всей жизни. Тогда же у него появилось суровое желание писать и появились 1-ые незавершенные художественные очерки.
Война и свобода
В 1851 старший брат Николай, офицер действующей армии, уговорил Толстого ехать вкупе на Кавказ. Почти три года Толстой прожил в казачьей станице на берегу Терека, выезжая в Кизляр, Тифлис, Владикавказ и участвуя в военных деяньях (сначала добровольно, позже был принят на службу). Кавказская природа и патриархальная простота казачьей жизни, поразившая Толстого по контрасту с бытом дворянского круга и с невыносимой рефлексией человека образованного сообщества, дали материал для автобиографической повести Казаки (1852-63). Кавказские воспоминания отразились и в рассказах Набег (1853), Рубка леса (1855), а также в поздней повести Хаджи-Мурат (1896-1904, размещена в 1912). Возвратившись в Россию, Толстой записал в дневнике, что полюбил этот край бешеный, в котором так странно и поэтически соединяются две самые обратные вещи война и свобода. На Кавказе Толстой написал повесть Детство и отправил ее в журнал Современник, не раскрыв собственного имени (написана в 1852 под инициалами Л. Н.;

Внутренныий мир и нрав читателя формируется от того какие книги он читает! И как он воспринимает содиржимое книги.