Средства художественной выразительности в стизотворении Жуковского "Я музу молодую, посещало"
Средства художественной выразительности в стизотворении Жуковского "Я музу молодую, посещало"
Задать свой вопрос2 ответа
Владислав
Тема назначения поэтического подарка неразрывно связана у Жуковского с философскими размышлениями о смысле жизни человека-творца. Образцовый мир, к которому устремляется лирический герой, населен аллегоричными фигурами-ассистентами: в стихотворении 1824 г. эти роли выполняют образы Музы и Воодушевления.
Деление художественного места на две зоны прекрасного прошедшего и дисгармонического истинного также является приемом, отличительным для поэтики Жуковского. Первая строфа посвящена изображению образцового медли, оставшегося сзади. При помощи Музы и Воодушевления судьба лирического субъекта-творца была пронизана оживляющим лучом творчества. В гармоническом прошедшем между ключевыми понятиями Жизни и Поэзии ставится символ равенства.
Во 2-ой строфе появляется еще один неземной образ дарователя песнопений, либо Гения незапятанной красы. Фигура Гения не тождественна виду Музы: это надежный крылатый проводник в образцовое место, задающий ориентиры лирическому субъекту, заплутавшему в тумане колебаний (Жизнь).
Духовный вожатый покинул героя-творца, и настоящее заполнилось пустотой. Реальное время лишено воодушевляющих зрительных и звуковых образов: нет видений в душе стихотворца, безмолвствует глас арфы. Два риторических вопроса передают основные переживания: возможно ли возвращение к образцовой ситуации?
Лирический герой, переживающий тяжелую минутку, обретает спасение в терпении и надежде. Воспоминания о временах великолепных, милых обозначаются метафорой цветы. Символический букет предназначается для алтаря священного Гения, приближая аллегоричный образ к постоянному началу. Связь лирического я и мифологического проводника сродни отношениям меж верующим и божеством, которые оформляются при подмоги ритуала подношения цветов-мемуаров.
Деление художественного места на две зоны прекрасного прошедшего и дисгармонического истинного также является приемом, отличительным для поэтики Жуковского. Первая строфа посвящена изображению образцового медли, оставшегося сзади. При помощи Музы и Воодушевления судьба лирического субъекта-творца была пронизана оживляющим лучом творчества. В гармоническом прошедшем между ключевыми понятиями Жизни и Поэзии ставится символ равенства.
Во 2-ой строфе появляется еще один неземной образ дарователя песнопений, либо Гения незапятанной красы. Фигура Гения не тождественна виду Музы: это надежный крылатый проводник в образцовое место, задающий ориентиры лирическому субъекту, заплутавшему в тумане колебаний (Жизнь).
Духовный вожатый покинул героя-творца, и настоящее заполнилось пустотой. Реальное время лишено воодушевляющих зрительных и звуковых образов: нет видений в душе стихотворца, безмолвствует глас арфы. Два риторических вопроса передают основные переживания: возможно ли возвращение к образцовой ситуации?
Лирический герой, переживающий тяжелую минутку, обретает спасение в терпении и надежде. Воспоминания о временах великолепных, милых обозначаются метафорой цветы. Символический букет предназначается для алтаря священного Гения, приближая аллегоричный образ к постоянному началу. Связь лирического я и мифологического проводника сродни отношениям меж верующим и божеством, которые оформляются при подмоги ритуала подношения цветов-мемуаров.
Даниил
И Воодушевленье летало
С небес, незваное, ко мне - олицетворение
Дождаться ль мне когда опять?
Или навек моя утрата
И постоянно арфе не звучать? - риторические вопросы
О Гений незапятанной красы! - риторическое восклицание
Животворящий луч, от времен прекрасных - эпитеты
1-ая и 2-ая строфы - антитеза. Деление на прошедшее и истиннее
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов