помогите сделать сочинение на тему Жилин и Костылин разные судьбы
Помогите сделать сочинение на тему Жилин и Костылин различные судьбы
план
1 Жилин и Костылин в пути
2 Пленение Жилина и Костылин
3 Выкуп
4Жизьню Жилина и Костылина в плену
5 1-ый и 2-ой побег из плена
6 человек сама отвечает за свою судьбу
Жилин и Костылин - центральные персонажи творенья "Кавказский пленник". Герои эти очень различные снаружи и по характерам. Автор обрисовывает Жилина так: "А Жилин хоть невелик ростом, а удал был". Уже исходя из описания наружности мы разумеем, что это герой сильный, подвижный. А вот Костылин - "мужик грузный, толстый...". С такими параметрами у него не может быть отличной физической подготовки, ведь он тучный, а, как следует, не крепкий.
Различные люди и по нраву. Так, Жилин - человек чести, слова. Он отважный, храбрый, крепкий. У него отличная сила воли и он не станет надеяться ни на кого, кроме себя. С Костылиным все напротив. Ему непрерывно нужен "костыль". То есть он не способен полагаться на свои силы, а разыскивает опору в ком-то. Он слабенький духом человек. Исходя из описания персонажей, можно сделать вывод, что различные судьбы у Жилина и Костылина только из-за их вида жизни, характера. Жилин сам строит свою судьбу, а Костылин только ожидает опоры и не способен действовать.
Жилин и Костылин оба являются основными действующими личиками рассказа Л. Н. Толстого Кавказский пленный. Создатель написал это творение в период Кавказской войны, поточнее в самые заключительные годы войны, когда единожды сам чуток не стал добычей врага. Толстому вместе с его другом по имени Садо еле удалось домчать на лошадях до границы, чтоб не попасть в плен к татарам. Этот случай и толкнул писателя на творенье рассказа Кавказский пленный (1872).
Жилин и Костылин подружились во время службы, оба были офицерами. Так получилось, что по пути в родные края они оба были пойманы татарами. И случилось это по вине Костылина. Это был человек слабохарактерный и не определившийся. Когда он увидел бегающих на них татар, он здесь же бросил друга в неудаче и стал удирать. Но ничего у него не вышло. Оба были пойманы и заперты в оковах в сарае. Все дальнейшие действия словно открывали нрав героев еще больше.
Автор умышленно делает акцент на разнице этих героев, так как желает показать, чем чревата трусость и слабость. Если вникнуть, то и фамилии он выдумал разговаривающие. Один изготовлен из жилы, то есть из силы и воли, а иной ассоциируется с костылем, то есть со слабость и отсутствием внутреннего стержня. Когда татары указывают каждому из них написать домой письмо с просьбой о выкупе, Жилин, в отличие от своего друга, пишет неправильный адресок, чтобы не испугать старушку-мама, у которой нет таких средств.
В следующий раз нрав героев проявляется, когда они замышляют побег. Им удалось бежать в черное время суток, но в лесу по вине Костылина они снова оказались в руках у татар. Вторую попытку побега Жилин предпринял теснее без друга. Их посадили в глубокую яму и надели на ноги томные колодки. Костылин был не в состоянии бежать. Во-первых, после первой неудачной попытки он сходу же сдался. Во-вторых, сил у него и воли не хватало для этого решительного шага.
В итоге, Жилин бежал один. Посодействовала ему тринадцатилетняя Дина, которая принесла длинноватую палку, чтоб вынуть друга из ямы. Она всегда была к нему добра. Приносила пищи и воды по просьбе офицера, а он за это мастерил ей глиняных кукол. 2-ой побег был более успешным. Невзирая на сложности, которые повстречались Жилину по пути, он сумел дойти до границы, а под конец теснее доползти. Там его подобрали казаки.
Домой Жилин раздумал ехать, так и остался служить на Кавказе. Костылину пришлось пробыть в плену еще месяц. Его отпустили за великой выкуп еле живого. Это итог его трусости, беспомощности и ненадежности. Если бы он был тверже духом, то они издавна убежали бы вкупе, а может и не оказались бы в плену. Так Л. Н. Толстой показал, как люди, попавшие в одну и ту же ситуацию, ведут себя абсолютно по-различному в силу различий в характере. Какой нрав, такая и судьба.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.