сочинение рассказ об одном герое детство максим горький

Алеша Пешков основной герой повести Детство  

Повесть Детство это автобиографическое творение М. Горьковатого, основной герой которой Алеша Пешков. После того как у мальчугана погиб отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила неясная атмосфера, в которой и формировался нрав Алеши. Хотя необходимо сказать, что она практически не повлияла на миропонимание этого героя. С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, алчные, самолюбивые. Мальчишка сразу же не полюбил деда, который показался ему злобным и даже немного ожесточенным. Также Алеше не приглянулись его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже ветхий. Нередко дядья с отпрысками подшучивали над ним, измываясь над его слепотой. Они шутки ради могли оскорбить мастера и безмятежно глядеть, как он, побеждая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он разумел Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих свинцовых гадостях, он не воспринимал таких шуток. Мальчишка время от времени говорил с мастером, желая тот был не очень говорлив. Алеша изредка выходил на улицу, поэтому что встречал там ребят, которые только и говорили о стычках в его доме и всегда находили повод похохотать над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в последующий раз его теснее не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не лицезрел, чтоб деток били. Но тут сам мальчишка стал относиться к числу тех, кого за любую провинность колотили. Дед наказывал таким методом всех малышей в доме. Поначалу мальчишка противился, пробовал подтверждать деду, что тот не прав, но скоро смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз хворал. Очень огорчало Алешу также и то, что дед колотил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз разговаривал своему деду об этом, но тот злился еще больше. Посреди родных у Алеши остался только один недалёкий ему и возлюбленный человек это бабушка. После погибели отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мама, она одна давала мальчугану ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и мамы. Бабушка всегда говорила мальчугану различные истории, басни и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался. Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а посреди злобных старался отыскать хороших и чистосердечных. Мальчишка тянулся к людям и каким-то неведомым ощущеньем разумел, какой человек благой, а какой злобной. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша встретил только несколько по-истинному благих, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, это Цыганок и Хорошее Дело. Этих 2-ух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчугана Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые потом помогли Алеше. Он длительно общался с ним. Другой раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Желая Превосходное Дело никто не обожал и Алеше воспрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчишка даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все поведать ему, поделиться своими тайнами, ощущениями, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать иных людей. Мне приглянулся этот мальчишка, поэтому что у него добросердечное и сердечное сердечко, потому что он выделяется из толпы неясных, нежизнерадостных людей. Алеша разумеет, что означает обожать, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое основное, что посреди того большинства злобных, алчных, самолюбивых людей он нашёл добрых и отзывчивых, что среди злобна, которое правило всюду, этот мальчишка смог найти добросердечно.