образ учительницы в рассказе В.Г.Распутина"Уроки французского" План 1.Портрет 2.Речь, манеры,
Образ учительницы в рассказе В.Г.Распутина"Уроки французского" План 1.Портрет 2.Речь, манеры, повадки. 3.Отношение к основному герою. 4 Поступки: А оставляет после уроков;Б приглашает домой ;В пробует накормить ;Г посылка с макаронами ;Д почему учительница уволилась и уехала;Е какой след оставила в душе героя ( мальчугана) ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Задать свой вопросПравильное и поэтому не очень живое личико с прищуренными, чтобы скрыть в их косинку, очами; тугую, редко раскрывающуюся до конца усмешку и совершенно темные, кратко остриженные волосы. Но при всем этом не было видно в ее личике жесткости ..... а было какое-то осмотрительное, с хитринкой, недоумение, относящееся к ней самой и словно разговаривавшее: занимательно, как я тут очутилась и что я тут делаю?
Лидия Михайловна в ординарном семейном платьице, в мягких войлочных туфлях ходила по комнате.
Лидия Михайловна предлагает основному герою заниматься французским языком дополнительно - чтоб улучшить оценки. Мальчишка прогуливается к учительнице домой.
Учительница узнала что мальчик живет у родственников и очень малюсенько кушает. Ему приходилось играть в средства, для того чтоб заработать и покупать для себя молока. Решив посодействовать мальчугану учительница приглашает его к себе и предлагают играть в деньги с ней. Она намерена проигрывает ему таким образом давая возможность мальчугану заработать. После того как их, однажды застал директор, учительница была принуждена уволиться и уехать к для себя на родину в Кубань, но через некоторое время она присылает мальчику посылку в которой были великие благовидные кубанские яблоки и макароны, и у мальчугана на всю жизнь остаётся мемуары об этих красивых, сочных, великих яблоках и воспоминания о его учителя французского языка.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.