Основная идея повести "Гуттаперчивый мальчишка", безотлагательно!!

В творении Григоровича "Гуттаперчевый мальчишка" несколько основных героев, но на первом месте у творца Петя, восьмилетний воздушный гимнаст. Судьба мальчугана трагична, он рано остался без родителей и его выслали в цирк учиться мастерству. Петя терпит побои и унижения, и живет на пределе способностей. Он репетирует вровень со взрослыми, а на представлениях исполняет головокружительные трюки на вышине.

Акробат и наставник мальчугана - Карл Беккер, ожесточенный и бездушный человек. Конкретно он эксплуатирует Петю и "лепит" из него "гуттаперчевого мальчугана". Он не обращает внимание на мученья мальчугана и не пробует облегчить его судьбу.

И только клоун Эдвардс испытывает к Пете жалость и сострадание. Эдвардс - любимчик публики, и он является основной цирковой приманкой. Правда, он человек пьющий, поэтому считается ненадежным. Но он от всей души полюбил ребенка, отыскал с ним общий язык. А если он находился на репетициях, то у Пети все выходило еще легче и прытче.

К главным героям можно отнести и девочку Веру Листомирову, дочь графа. Она с нетерпением ожидает выхода "гуттаперчевого мальчика", а после его падения от всей души переживает за него.

Главной мыслью произведения является призыв творца задуматься о беззащитности и ранимости деток. Григорович показывает, что детям живется тяжело во взрослом мире, потому необходимо стремиться им посодействовать. Произведение учит нас проявлять жалость, любовь и сочувствие к детям, нужно стараться сделать их жизнь превосходнее.