ответь на вопросы ! текст : Белоснежный медведь - строгий хищник

Ответь на вопросы !
текст :
Белоснежный медведь - строгий хищник Севера . Казалось бы , даже заглавие мишки говорит о том , какого цвета у него шерсть . А поверите ли вы , что шерсть белоснежного медведя не белоснежная , а прозрачная ?
Любая шерстинка белоснежного медведя на самом деле - полая трубочка , заполненная воздухом . Природа сделала мишке такой подарок , чтоб он лучше хранил тепло . Выходит , если шерстинка прозрачная , то свет обязан пройти через него и дойти до кожи , которая у белоснежных медведей темная . Такое строение шкуры позволяет медведю не замерзнуть .
1. Обусловь стиль прочитанного текста . Докажи своё сужденье .
Ответ :
2. Что такое повествование ? Обоснуй , что прочитанный текст относится конкретно к повествовательному ТИПУ РЕЧИ .
Ответ :
3. Найди в тексте слова , использованные в переносном значении . Выпиши их .
Ответ :
Часть 2
Прочитай текст и сделай задания 4 - 12 .
По пути в школу ребята обожали собеседовать о подвигах .
--- Превосходно бы , разговаривает один , --- на пожаре ребенка спасти !
--- Даже самую большую щуку словить --- и то хорошо , --- грезит второй . --- Сразу тебя выяснят .
--- Превосходнее всего на Луну полететь , --- разговаривает 3-ий мальчишка . --- Тогда уж во всех странах будут знать .
А Сёма Пичугин ни о чём таком не размышлял . Он рос мальчуганом тихим и молчаливым .
Как и все ребята , Сёма обожал ходить в шкоду краткой дорогой через речку Быстрянку . Эта махонькая речка текла в крутых бережках , и перескакивать через нее было очень тяжело . В прошлом году один школьник не доскочил до того берега и сорвался . В клинике даже лежал . А этой зимой две девченки переходили речкк по первому льду и споткнулись . Повымокли . И тоже клику всякого много было .
Ребятам запретили ходить короткой дорогой . А как длинноватой пойдешь , когда краткая есть !
Вот и замыслил Сёма Пичугин ветхую иву с этого берега на тот уронить . Топор у него был хороший , Дедушкой точённый . И стал он рубить им иву .
Нелегким оказалось это дело . Уж очень была толста ветла . Вдвоем не обхватишь . Только на 2-ой денек рухнуло дерево . Рухнуло и легло через речку .
Теперь необходимо было обрубить у ивы ветви . Они путались под ногами и мешали ходить Но когдп обрубил их Сёма , ходить стало езе труднее . Держаться не за что . Того смотри , упадешь . Особенно если снег.
Решил Сёма приладить перильца из жердей . Дед посодействовал .
Хороший мостишко вышел . Сейчас не только ребята , но и все иные обитатели стали ходить из села в село короткой дорогой . Чуть кто в обход пойдет , ему обьязательно произнесут :
--- Да куда ты идешь за семь верст киселя хлебать ! Иди прямиком через Пичугин мост !
4. Запиши тему текста
Ответ :
5. Запиши основную мысль текста .
Ответ :
6. Что такое пословица ? приведи образцы из прочитанного текста .
Ответ :
7. Запиши , как ты разумеешь слово иву .
Ответ :
8 . Выпишм из текста эпитет .
Ответ :
9. Задумайся , какими свойствами владеет мальчик Сёма ? подчеркни потверждение своих слов в тексте ( напишите )
Ответ :
10 . Запиши , кто подсоблял Сёме .
Ответ :
11. Можно ли сказать , что мост прославил мальчугана Сёму . Почему ?
Ответ :
12 . Юноши из прочитанного текста
грезили о различных подвигах , грезили стать известными . Напиши , грезишь ли ты стать известным . Почему ?
ОТДАМ 20 БАЛЛОВ ПРОШУ НЕ ПИШИТЕ СПАМ . ДЛЯ МЕНЯ КАЖДЫЙ ОТВЕТ ВАЖЕН .