Безотлагательно!!!Письменно сделайте в тетради задания по рассказу А.П. Чехова Толстый и

Безотлагательно!!!

Письменно сделайте в тетради задания по рассказу А.П. Чехова Толстый и узкий

Задание 1.

- Выясните этимологию (т.е. происхождение и значение) имен Миша и Порфирий, встретившихся в рассказе А.П.Чехова Толстый и узкий.
- Нечаянно ли автор нарекает своих героев?

Задание 2.
Сделайте содержательно композиционный анализ рассказа А.П.Чехова Толстый и узкий, ответив на вопросы:
Что осмеивает писатель в этом рассказе?
Каковой сюжет рассказа?
Какова идея рассказа?
Опишите композиционные доли рассказа: завязку, развитие деяния, кульминацию, развязку.
Какова мораль рассказа?

Задание 3.
Лексический разбор слова толстый из рассказа А.П.Чехова Толстый и тонкий
Выпишите из словаря лексическое значение слов ТОЛСТЫЙ и Узкий.
Подберите к ним синонимы и антонимы. Какие особенные пометы имеют эти слова в толковом словаре? В каком значении употребляет их Чехов?

Задание 4.
Частичный стилистический анализ рассказа А.П.Чехова Толстый и узкий
Найдите в рассказе А.П. Чехова языковые выразительные средства и выпишите их (сопоставления; антонимы, как средство выражения антитезы; эпитеты, синонимы, градация, метафоры, воззвания, вопросительные и восклицательные предложения, гиперболы) и обусловьте их роль в этом художественном творении.