какой представлена футляра жизнь в рассказах Чехова?
Какой представлена футляра жизнь в рассказах Чехова?
Задать свой вопросВ своих рассказах А.П. Чехов обрисовывает явление, ставшее повсеместным в его эру, футлярность жизни большинства людей, всеобщий застой и нежелание развиваться. Все герои его рассказов живут праздной, скучноватой и монотонной жизнью и не могут (или не пробуют) что-то вокруг себя поменять.
В твореньи Человек в футляре описан собирательный образ всех ограниченных, опасающихся всех проявлений жизни людей. Это образ Беликова, учителя греческого языка в гимназии: У этого человека наблюдалось неизменное неодолимое рвение окружить себя оболочкой, создать для себя футляр, который защитил бы его от внешних воздействий. Собственной мелочностью, постоянным ужасом как бы чего не вышло, привязанностью к формулярам и негодным правилам он теснил на всех других, и те, поддаваясь его воздействию, тоже начинали побаиваться всего на свете.
В рассказе Крыжовник Иван Иваныч рассказывает о собственном брате Николае, который всю жизнь желал только одного иметь свою усадьбу. А эмблемой благоденствия для него почему-то был крыжовник, который он мечтал высадить на приобретённой земле. Чем поближе он был к вожделенной цели, тем меньше он становился схож на человека и всё больше - на свинью. Николай устарел, располнел, обрюзг; щеки, нос и губки тянутся вперед, - того и смотри, хрюкнет в одеяло. Он будто был слеп либо до крайности близорук: ничего не лицезрел вокруг себя, не подмечал окружающего мира. Такой был его футляр клочок земли и несколько кустов крыжовника.
Рассказ О любви ведётся от имени помещика Алёхина. Он ведает о даме, к которой в течение многих лет испытывал глубочайшие чувства. Его возлюбленная, Анна Алексеевна, к моменту их встречи теснее была замужем и имела ребёнка. Чем почаще Алёхин посещал в её доме, тем больше привязывался к ней и её семье. Анна Алексеевна испытывала к нему те же чувства: Я всякий раз по ее очам видел, что она ждала меня; и она сама сознавалась мне, что еще с утра у нее было какое-то неподражаемое чувство, она угадывала, что я приеду. Но они не могли открыто заявить о собственной любви и быть вкупе, поэтому что для этого необходимо было разрушить её семью, сделать несчастными детей Анны и оставленного мужа. Алёхину казалось невозможным, что эта его тихая, печальная любовь вдруг грубо оборвет счастливое течение жизни всего этого дома, где его так любили и где ему так веровали.
В этом рассказе показан футляр иного рода, истинный, фактически неразрушимый, из которого сложнее всего отыскать выход, это общественная мораль. Если бы Анна осмелилась уйти из семьи, не ожидала бы её участь героини совсем иного творения Анны Карениной? Не была бы она лишена шанса созидать собственных деток? Как прытко угасла бы её любовь к Алёхину, померкнув в черноте пламенея, унынья и всеобщего осуждения? До этого чем осудить героев творенья за робость, следует, до этого всего, ответить на эти вопросы.
В этих 3-х рассказах Чехов полностью раскрыл то, что хотел показать читателям, страшную безнадёжность, которой была пронизана окружавшая его реальность, обозначив её одним четким словом футлярность. Можно привести в пример и иные его творения, посвященные той же теме: Палата 6, Ионыч, Вишнёвый сад, Попрыгунья, Дом с мезонином - но основной вывод от этого не поменяется: герои будто застряли в вязкой сети бездельничания, невежества, равнодушия либо публичных предрассудков. Тяжело представить себе, чтоб хоть кто-то из них смог (либо даже попытался) отыскать выход из сложившейся ситуации. Именно это хотел показать Чехов в собственных творениях футляры всех форм, цветов и размеров.Взгляни здесь если найдёшь.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.