Ответьте на вопросы 1. Почему Лидия Михайловна стала подсоблять своему ученику?2.

Лидия Михайловна стала подсоблять собственному воспитаннику с французским языком,поэтому что он превосходно обучался и она не желала чтоб он смог хорошо научиться несмотря на его бедность .

Мальчик возвращал посылку,поэтому что ему было постыдно,что учитель его решил кормить.Совесть не дозволяла ему принять такой дорогой подарок.

Через несколько занятий мальчишка полюбил французский язык и улучшил свои оценки.Теперь он не только обучался в доме Лидии Михайловны,но и играл с ней в игру на средства.

Когда мальчик выигрывал у учительницы он становился счастливым и мог покупать больше молока,чтобы не недомогала голова.Но,ему было чуть-чуть не по себе ,когда взрослая дама проигрывала.

Учительница стала играть в замеряшки, чтобы мальчишка получал от неё средства и мог нормально жить посреди сверстников,поэтому как обыденные подарки он не воспринимал от неё, а она его очень сожалела.

Директор уволил Лидию Михайловну,поэтому как учителям нельзя играть в азартные забавы тем более на деньги.Но, с иной стороны он не понимал того как она желала посодействовать ребенку,ведь ради него она игралась в забаву.

Конец рассказа вызывает радостные мысли,поэтому что мальчишка полюбил французский язык,а Учительница даже когда перестала работать в школе не запамятовал о мальчишке и даровала ему посылку с великолепными лакомыми яблоками.