назовите не менее 10 художественных средств которые употребляются в рассказе Васюткино

Ответ:

Эпитеты, сопоставленья, метафоры ясно демонстрируют волнение мальчика. К тому же, как описывается вид леса тоже играет свою роль. (образцы средств привести не могу т. к. это надобно поновой перечитывать творение)

В своём произведении Астафьев употребляет множество художественных тропов,делая рассказ образнее,пейзаж яснее,нравы людей полнее,передавая эмоциональное состояние героев.

 Тайгу создатель делает действующим личиком,роль пейзажа в рассказе занимает главное место.создатель живописует красу родного края, незабываемость и особенность природы,с помощью сочных эпитетов,выразительных сравнений.Природа возрождает в произведении с помощью олицетворений,животные ,птицы,рыбы становятся молчаливыми соучастниками разговоров Васютки с тайгой.Метафоры демонстрируют величия края,прибавляют образность,,подсобляют разгадать тайный смысл творенья.Создатель употребляет и перефраз,сменяя названия на образные выражение,усиливая образные черты и прибавляя новый смысл , сухие имена собственные возрождают и преображаются.

Диалектными словами,просторечием изобилует речь людей.С их подмогою создатель указывает местную жизнь,даёт ощутить читателям особый колорит,нрав обитателей Заполярья.

 Эпитеты:"взлахмаченная ель","тихий лес","неразговорчивая тайга","недвижный тума","мохнатые тучи","редчайшие облака","мистический шорох","сонная тайга","тайга равнодушная, глухая, угрюмая","чуткий клюв","мистические звёзды","кровянистое небо","большой ход(рыбы),"велика наша Отчизна","скучное житьё","памятное озеро","классное открытие","трудовое развлечение","счастливый Васютка".

Сопоставления:"белка,словно пушинка","веки,словно грузила","бесшумно,как сова","орешки,как пчёлки","сук,как тупой пилой срезанный","глас свалился кедровой шишкой в мешок","дорожки,что морщинки на лбу деда","кедровки(кричали) на манер базарных торговок","облака спрессованной ватой","месяц,как ноготок","середина озера-раскалённая сковородка","глухарина,как леший","тайга как тёмное,зелёное море","щёлкнул языком,словно спуск надавил","красноватые листья,словно пластинки свёклы"

Олицетворения:"ветер разгладил" (личика людей),"звёзды перемигивались","темень прячется","разбушуется осень","плакала сойка,стонали гагары","осинник разделся донага","небо прижималось","костёр чихнул,зашипел,защёлкал","рыдала сойка".

Метафоры:"тайга кормилица","озеро кляксочка","выполз туман","табун птиц","клейкий туман","звук растаял","лес в печальной задумчивости","рыба тучами(прогуливалась),"шершавая складка кожуры","озеро подёрнулось морщинками","начали прорезаться звёзды","по-ребячески зарыдала желна".

Перифраз:"глухарь-громадная птица","утка-маленькой комочек","Васютка-лихорадка болотная""кедровка-дерзкая птица,колдунья проклятая,птица нужная".