Напишите сочинение на тему какие черты личности учителя в рассказах Распутина

Ответ:Учитель французского языка очаровывает главного героя тем, что коренным образом отличаясь от него, стает перед ним некой волшебницей, созданием неземным и возвышенным. А учитывая, что его успехи во французском сначала весьма скромны, еще и неким пугающим образом. Описывая Лидию Михайловну следует уделить особенное внимание тому, как лицезреет ее основной герой: Она сидела передо мной щепетильная, вся умная и благовидная, прекрасная и в одежке, и в собственной женской молодой поре, , до меня доходил запах духов от нее, который я воспринимал за самое дыхание. По мере того как развивались действия в рассказе, барьер меж учителем и воспитанником равномерно таял, обнажая подлинную природу души каждого из них. Лидия Михайловна стает образцом человечности и милосердия, решаясь помочь одинокому мальчику приспособиться к жизни в городе. Узнав о его забавах на средства и целях это забавы (иметь возможность покупать пищу), она проникается состраданием к мальчику и под предлогом дополнительных уроков по французскому берет над ним негласную опеку. Основной же герой, где-то подсознательно чувствует то, что Лидия Михайловна сама одинока до глубины души, что выдают обрывки ее фраз, иногда задумчивый и отрешенный взор, он чувствует ее искренне, а иногда и неловче желание посодействовать, что в итоге принуждает его душу открыться перед этой некогда неясной и недостижимой учительницей.

Разъясненье: