Одиннадцатилетний мальчик либо зрелый человек дает оценку прошлому и рассуждает о
Одиннадцатилетний мальчишка либо зрелый человек дает оценку прошлому и рассуждает о законах доброты и почему в рассказе "Уроки французского" Распутина
Задать свой вопросОтвет:
Взрослый человек
Разъясненье:
"Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз ощущаем свою вину перед учителями? И не за то совсем, что было в школе, нет, а за то, что сталось с нами после."
Эту фразу мог сказать только взрослый человек, поэтому что 11-летний мальчишка ещё не окончил школу, ещё не очень много медли бы прошло с того момента, чтоб с ним "что-то сталось после". Мальчишка бы не задумывался о таких вещах, поэтому что он не понимал ситуации, это было удивительно для него. Вообще, рассказ автобиографичен, и его написал не 11-летка, А ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК, он и рассуждает о доброте.
Ответ:
Рассказ написан в 1973г. Это автобиографическое творение,в котором Распутин пишет о духовной памяти и духовном опыте человека,дающих направление всей его жизни.
Рассказ предваряется риторическим вопросом:"Удивительно: почему мы так же,как и перед родителями,всякий раз ощущаем свою вину перед учителями? И не за то вовсе,что было в школе,-нет,а за то, что сталось с нами позже". Писатель,словно пытаясь отыскать ответ на вопрос,обращается к своему прошлому,к далёкому послевоенному детству.
Речь идт от первого лица,что подчёркивает автобиографический характер рассказа. Необыкновенность вида повествователя в том ,что с одной стороны, история даётся в восприятии мальчугана ,ребенка , с другой-в восприятии того же человека,но уже издавна ставшего взрослым.
Изъяснение:
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.