Какие изобразительные средства употребляет создатель? В басне "Кладовая солнца"

Выпишите из описания Блудова болота детали, которые подсобляют творцу создать необыкновенную атмосферу. Обусловьте какие изобразительно-выразительные средства языка использует создатель. 

(Кладовая солнца М. М. Пришвин) 

Здесь давным-давно вода боролась с деревьями за свою свободу, а деревья должны были закреплять берега. Вода победила, деревья попадали, а после того и сама вода разбежалась в болоте . 

Серый за одно лето порезал скотин и овец не меньше, чем резала их ранее целая свора. Из-за кустика можжевельника он дожидался, когда отлучатся либо поснут пастухи. И, определив подходящий момент, врывался в стадо, и резал овец, и портил коров . 

ветер замутил утро и завыли деревья возле Лежачего камня . 

Писатель возрождает, одухотворяет природу. Таковой художественный прием называется олицетворение. 

Какой это печальный вой! Но ты, прохожий человек, если услышишь и у тебя поднимется ответное чувство, не веруй жалости: вопит не собака, вернейший друг человека, это волк, злейший враг его, самой злостью собственной обреченный на погибель. Ты, прохожий, побереги свою жалость не для того, кто о для себя вопит, как волк, а для того, кто, как собака, потерявшая владельца, вопит, не зная, кому же сейчас, после него, ей послужить. 

Травка и волк Сероватый помещик- это образы-антиподы, противопоставленные по основным признакам: служение человеку, жизнь не для себя, а для человека, друг (это Травка) и жизнь для себя врага человека, злость, которая обрекает на погибель (волк Сероватый помещик) . Ключевые слова для изображения собаки и волка те же, что и при описании людей: друг либо недруг, жизнь для иных или для себя . 

Тема жизни как служения, жизни для себя либо для иных получает дополнительное развитие в изображении сил природы, к примеру, ветра: Сухая речка великим полукругом огибает Блудово болото. На одной стороне полукруга вопит 

собака, на другой вопит волк. А ветер давит на деревья и разносит их вой 

и стон, совсем не зная, кому он служит. Ему все одинаково, кто воет, дерево, собака друг человека, либо волк злейший недруг его, лишь бы он вопил. Ветер предательски доносит волку жалобный вой покинутой человеком собаки . 

2)Выпишите глаголы, эпитеты и сравнения из рассказа о сосне и ели (6 глава Кладовая Солнца М. М. Прившвин) . Запишите ответ на вопрос: какую роль играют глаголы, эпитеты и сравнения в этом рассказе? 

Образы Насти и Митраши сопоставимы с видами ели и сосны, которые вырастают в необычном для этих деревьев месте болоте. Главные герои повести сироты. Одиноко смотрятся и два хвойных дерева. Автор проводит параллель меж деревьями и детьми. Настя и Митраша бранятся и примиряются, словно деревья ветками, словами ранят друг друга. Как нередко бранятся ребята, так нередко они проводят время и в дружной семейней работе. И деревья словно мостики перекинули друг к другу ветки. А разлад между деревьями случается, если вдруг налетит внезапный ветер. Так и на Митрашу налетит ветер, овеет его упрямством, и начнет он ссорится с Настей, хорохориться . Но утихомиривает Настя этот ураган просто погладит по голове братишку, и отцовский задор покидает владельца . 

сосна дерево более ясное, связанное с жизнью. Ель древо мертвых 

Сама пара деревьев ельсосна воспринимается народным сознанием как антиномичная, что сохраняется в речи. Так, В. И. Даль приводит следующий вопро

Писатель делает природу в произведении главным героем.

Средством творенья вида у Пришвина служит метафора в самых различных масштабах и разновидностях.