Работа по отрывку:Какие изобразительные средства употребляются в отрывкеКак эти

Изобразительные средства подсобляют осознать идею творения, т.к. они усиливают образность языка, обогащают его содержание, усиливают наглядность изображаемого, вызывают эмоциональное восприятие у читателя, помогают узреть авторское отношение к обрисовываемым событиям.

Эпитеты:

угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, норов изменчивый и прихотливый, шалуном седоватым.

Метафоры:

В путах  \ Игривые ручьи

Земля,  \ Покрытая пуховою порошей

Ковры лугов

могучую природу  \ Будить от сна и звать из недр земных  \ Родящую, таинственную силу

Олицетворения:

Нерадостно и холодно встречает  Весну свою угрюмая страна. Леса стоят молчаливы; густые лапы елей; природу  будить от сна; В путах  игривые ручьи, Солнце   ревнивое на нас недовольно смотрит  и хмурится на всех.

Инверсия:

В урочный час обыкновенной чередою  \ Являюсь я на землю берендеев.  \ Нерадостно и холодно встречает  \ Весну свою угрюмая страна.

Сопоставленье:

А в светлом небе  \ Как жар горит луна, и звезды сияют  \ Усиленным сиянием.

Многосоюзие:

Угрюмые грачи, и жаворонки,  \ Певцы полей, глашатаи весны,

И ты, журавль, с собственной подругой цаплей,  

Красавицы-лебедушки, и гуси  \ Крикливые, и утки-хлопотуньи,

И маленькие пичужки, вы озябли?

Риторический вопрос:

Дрожите вы, бедняжки?

Риторическое восклицание:

Попляшите,  \ Согрейтесь!