Cочинение-рассуждение на тему "Как я бы поступит на месте Вити" в

На месте Вити я б не стал лгать бабушке. Даже не набрав земляники, я б не стал слушать ребят, а правдиво признался б, что сьел все ягоды и прогулял на речке. Обман этот потянул за собой и 2-ой- краденые куличи, и пытки совести, и переживания о дальнейшем "нагоняе". Вот бы возвращать время для Вити, тогда, я размышляю, он бы не стал врать. Ведь бабушка все одинаково покупала ему пряник в виде розового жеребца.

Изъясненье:

Рассказывая о Отчизне и родной природе, стихотворцы желают передать нам такую идея: чем больше человек выяснит о жизни и о мире, тем больше он разумеет ценность и красу родной земли. Эта идея неподражаемо ясно выражена в строчках стихотворений Кедрина и Рубцова:

Я бродил бы тридцать лет по свету,

А к тебе возвратился умирать,

Поэтому что в детстве песню эту

Знать, и надо мной певала мама!

(Д. Б. Кедрин. Аленушка)

Когда ж повзрослеет в столице,

Поглядит на жизнь за границей,

Тогда он оценит Николу,

Где кончил начальную школу...

(Н.М. Рубцов. Родная деревня)В стихотворении И.А. Бунина Помню длинный зимний вечер... мы лицезреем две контрастные картины. 1-ая картина длинный зимний вечер в одиноком доме, ребенок, который никак не может уснуть, и мама, сидячая рядом с ним на постели. В комнате тихо, пламенеют, может быть, всего одна свеча да лампадка у иконы. А за окном рыдает буря, вертится снег, завывает ветер.

Мама шепчет мальчику нежные слова, предлагая ему вызвать в памяти картины умиротворения, вспомнить мгновения, когда было неподражаемо хорошо. И отпрыск вспоминает, как гремят березы, как за лесом качается от ветра зреющая рожь, прогуливаются по ней золотые волны. Любимые, недалёкие сердечку картины подсобляют сознания расслабиться, освободиться от напряжения, вызывают легкий и смирный сон.

Основное художественное средство, которое употребляет Бунин, это эпитеты: долгий зимний вечер, тихий шепот леса, с тихим сном, непонятный шум берез.

Золотые волны ржи метафора, в которую входит эпитет.