Пожалуйста помогите сделать синквейн на рассказчика , из рассказа 13 подвиг

Ответ:

Повествование идет от самого героя повести, он обучается в грузинской школе для мальчишек в 5 классе. Эта история произошла при военных деяньях.

Основной герой прыткий, остроглазый и хитрый мальчик. Он, как и большинство иных ребят, обожает играть в мяч, бывает, не выходит решить задачу, осмеивает вкупе с иными собственных же одноклассников, которых выставляет в безвыгодном положении Харлампий Диогенович их учитель.

С одноклассниками мальчишка общается не плохо, с не большой нотой сарказма. Герой рассказа внимателен и отлично расписывает главные черты собственных знакомых. Подчеркивает постоянное благополучие Сахарова, который, даже смеясь над другими, остается отличником, подмечает стеснительность и невзрачность Комарова и суровость Авдеенко. Но в классе у преподавателя нет фаворитов. Причудливым может стать хоть какой. И вот прибывает такое мгновение, когда класс смеется над ним самим.

Мальчишка не сумел решить задание по арифметике. И не стал обращаться к одноклассникам за советом, ребенок до занятий играл в мяч, решив, что это в учебнике ошиблись с ответом. После попытался уйти от ответственности за свои проступки, жульничеством и враньем, убедив медиков поставить уколы во время занятий по математике. Но когда же пришло время отвечать у дощечки, он не может правдиво сказать, что не смог решить задачку, тогда преподаватель понимает, отчего доктора зашли во время его урока. Преподаватель наказывает хохотом не главного героя, а его трусоватость. Преподаватель извещает, что мальчишка сотворил тринадцатый подвиг Геракла, сделал то, чего не было по правде, и по сути это хорошим поступком не считается. Мальчишка изменил положению, но из хороших идей, а из-за собственной трусоватости.

Сочинение на тему Тринадцатый подвиг Геракла Искандера Фазиля

Писатель, Фазиль Искандер, известная творческая личность, написал произведение, которое называется Тринадцатый подвиг Геракла. Рассказ очень занимателен, и совместно с тем прост и ясен всем чтецам, и в необыкновенности детям и детям. Недаром это произведение произвело в свое время фурор. В рассказе Искандера рассказывается о детстве, юношестве, мечтах, а также, небольших проступках, которые необходимо невзирая ни на что преодолевать. По другому все эти маленькие прегрешности войдут в повадку, и останутся как следствие на всю жизнь. Конкретно это и желает выделить создатель, так как это необъяснимо главно.

Сам сюжет рассказа Искандера очень занимателен, и может вынудить человека, читающего его, читать до конца с большим неугасимым интересом. Также, заглавие подобрано очень эпично и под сам сюжет рассказа - Тринадцатый подвиг Геракла. Ведь на самом деле по легендам и легендам древнегреческим достойный герой того медли Геракл совершал только двенадцать, но совсем не тринадцать подвигов, что подчеркивает с какой драматичностью был названии рассказ. И недаром, ведь назван он так поэтому, что в этом творении находится основной герой Геракл, который очень ловок, немножко хитер и смекалистый.

Этот герой мальчишка определенного младшего возраста. Его имя не величается на протяжении рассказа, так как он сам и есть рассказчик, что делает все еще более открытее. Этот мальчишка обучается в 5-ом классе, самом обыкновенном для мальчиков. Так как школа для парней, то есть мужская, которая находится в Грузии. Он дразнит собственного соседа по парте, так как является очень веселым и озорным мальчиком. Его учитель, который ведет у их основные школьные предметы Харлампий Диогенович, который все прекрасно всегда разумеет.

Сам мальчик любит играть в футбол, а потому когда единожды у него не выходило решить задачку по арифметике, он просто решил пойти поиграть в футбол с местными мальчишками, думая, что потом решение само как-то придет на разум. Но ничего не ум не пришло, задачка так и осталась не решенной. А потому мальчик в тот денек решил схитрить. Что вышло совершенно не так, как он желал. Конкретно поэтому его действия именовал учитель Тринадцатый подвиг Геракла. Мальчишка ведь подговорил лекарей школьных прийти делать прививку, которую в тот денек собирались делать, конкретно на урок арифметики, и ни на какой иной. Но все немного вышло не так.

Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/32333443readmore

Изъяснение:

Ответ:

Повествование идет от самого героя повести, он обучается в грузинской школе для мальчишек в 5 классе. Эта история произошла при военных действиях.

Основной герой прыткий, остроглазый и хитроумный мальчишка. Он, как и большая часть других ребят, обожает играть в мяч, бывает, не выходит решить задачу, осмеивает совместно с иными собственных же одноклассников, которых выставляет в безвыгодном положении Харлампий Диогенович их учитель.

С одноклассниками мальчишка разговаривает не плохо, с не великий нотой сарказма. Герой рассказа внимателен и отлично расписывает основные черты собственных знакомых. Подчеркивает постоянное благоденствие Сахарова, который, даже смеясь над другими, остается отличником, замечает стеснительность и невзрачность Комарова и суровость Авдеенко. Но в классе у преподавателя нет любимцев. Необыкновенным может стать хоть какой. И вот прибывает такое мгновение, когда класс смеется над ним самим.

Мальчишка не смог решить задание по математике. И не стал обращаться к одноклассникам за советом, ребенок до занятий играл в мяч, решив, что это в учебнике ошиблись с ответом. После попробовал уйти от ответственности за свои проступки, жульничеством и враньем, убедив докторов поставить уколы во время занятий по арифметике. Но когда же пришло время отвечать у доски, он не может правдиво сказать, что не смог решить задачку, тогда учитель понимает, отчего доктора зашли во время его урока. Учитель карает хохотом не основного героя, а его трусоватость. Учитель сообщает, что мальчик сотворил тринадцатый подвиг Геракла, сделал то, чего не было по правде, и по сущности это превосходным поступком не считается. Мальчишка изменил положению, но из хороших идей, а из-за собственной трусоватости.

Сочинение на тему Тринадцатый подвиг Геракла Искандера Фазиля

Писатель, Фазиль Искандер, знаменитая творческая личность, написал творение, которое величается Тринадцатый подвиг Геракла. Рассказ очень интересен, и совместно с тем прост и ясен всем читателям, и в особенности детям и подросткам. Недаром это произведение произвело в свое время фурор. В рассказе Искандера рассказывается о детстве, юношестве, мечтах, а также, маленьких проступках, которые нужно несмотря ни на что преодолевать. Иначе все эти маленькие прегрешности войдут в повадку, и останутся как следствие на всю жизнь. Конкретно это и хочет подчеркнуть автор, так как это необъяснимо главно.

Сам сюжет рассказа Искандера очень занимателен, и может вынудить человека, читающего его, читать до конца с великим неугасимым энтузиазмом. Также, название подобрано очень эпично и под сам сюжет рассказа - Тринадцатый подвиг Геракла. Ведь на самом деле по легендам и легендам древнегреческим доблестный герой того медли Геракл совершал только двенадцать, но вовсе не тринадцать подвигов, что подчеркивает с какой иронией был заглавии рассказ. И недаром, ведь назван он так потому, что в этом произведении находится главный герой Геракл, который очень ловок, немножко хитер и смекалистый.

Этот герой мальчишка определенного младшего возраста. Его имя не именуется на протяжении рассказа, так как он сам и есть рассказчик, что делает все еще более открытее. Этот мальчик обучается в 5-ом классе, самом обыкновенном для мальчишек. Так как школа для парней, то есть мужская, которая находится в Грузии. Он дразнит собственного соседа по парте, так как является очень радостным и озорным мальчиком. Его учитель, который ведет у их основные школьные предметы Харлампий Диогенович, который все великолепно всегда разумеет.

Сам мальчишка любит играть в футбол, а потому когда единожды у него не выходило решить задачку по математике, он просто решил пойти поиграть в футбол с местными мальчишками, думая, что позже решение само как-то придет на разум. Но ничего не ум не пришло, задачка так и осталась не решенной. А поэтому мальчишка в тот день решил схитрить. Что вышло совсем не так, как он желал. Конкретно потому его деяния именовал учитель Тринадцатый подвиг Геракла. Мальчишка ведь подговорил лекарей школьных прийти делать прививку, которую в тот денек собирались делать, именно на урок арифметики, и ни на какой иной. Но все немного вышло не так.

Изъяснение: