1.Назовите фамилию и инициалы писателя (стихотворца), который жил и создавал в

1.Назовите фамилию и инициалы писателя (стихотворца), который жил и создавал в XVIII веке, был не только писателем и стихотворцем, но и химиком, физиком, астрологом, лингвистом, создавшим Теорию о трёх штилях языка. Родом этот писатель из Архангельской губернии, пришёл в Москву, чтоб обучаться, вослед за рыбным обозом. А) М. Е. Салтыков-Щедрин В) М.В.Ломоносов Б) Д.И.Фонвизин Г) Г.Р. Державин 2. Угадайте героя художественного творенья. Назовите само творенье и его автора. Нет, ребята, я не горделивый. Не загадывая вдаль, Так скажу: для чего мне орден? Я согласен на медаль. На медаль. И то не к спеху. Вот окончили б войну, Вот бы в отпуск я приехал На родную сторону. Буду ль живой ещё? Едва ли. Здесь воюй, а не гадай. Но скажу насчёт медали: Мне её тогда подай. Обеспечь, раз я благороден. И осознать вы все должны: Дело самое обычное Человек пришёл с войны. 3. Кто из героев НЕ является персонажем творенья И.А. Бунина Кукушка: А) Коля и Митя Б) барин В) Вандала Г) приказчик 4. Какое слово, знакомое нам по литературе 18 века, в словаре В.И. Даля определяется как человек, не достигший полных лет, невзрослый, невозмужалый? 5.Сопоставьте творца и произведение: 1.Н.А. Некрасов а) Зреет рожь над горячей нивой 2.И.С. Тургенев б) Севастополь в декабре месяце 3.А.А. Фет в) Нищий 4.А.П. Чехов г) Стальная дорога 5.М.Е. Салтыков- Щедрин д) Хамелеон 6.Л.Н.Толстой е) Бешеный помещик 6. Назовите цикл рассказов, куда заходит творенье Хорь и Калиныч. Кто его создатель? 7.Напишите небольшое по объёму сочинение-рассуждение. Поразмышляйте в нём о понравившемся вам герое выученных в этом году произведений. Почему он для вас приглянулся? Какие свойства нрава героя дозволяют вам выделить его из ряда иных?