1.Назовите фамилию и инициалы писателя (поэта), который жил и создавал в

1.Назовите фамилию и инициалы писателя (поэта), который жил и создавал в XVIII веке, был не только писателем и стихотворцем, но и химиком, физиком, астрологом, лингвистом, создавшим Теорию о трёх штилях языка. Родом этот писатель из Архангельской губернии, пришёл в Москву, чтоб обучаться, вслед за рыбным обозом.
А) М. Е. Салтыков-Щедрин
В) М.В.Ломоносов
Б) Д.И.Фонвизин
Г) Г.Р. Державин

2. Угадайте героя художественного творения. Назовите само творение и его
творца.
Нет, ребята, я не горделивый.
Не загадывая вдаль,
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.
На медаль. И то не к спеху.
Вот окончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону.
Буду ль живой ещё? Чуть ли.
Здесь воюй, а не гадай.
Но скажу насчёт медали:
Мне её тогда подай.
Обеспечь, раз я достоин.
И осознать вы все должны:
Дело самое обычное
Человек пришёл с войны.
3. Кто из героев НЕ является персонажем творения И.А. Бунина Кукушка:
А) Коля и Митя
Б) господин
В) Вандала
Г) приказчик

4. Какое слово, знакомое нам по литературе 18 века, в словаре В.И. Даля определяется как человек, не достигший полных лет, невзрослый, невозмужалый?

5.Сопоставьте творца и произведение:
1.Н.А. Некрасов а) Спеет рожь над горячей нивой
2.И.С. Тургенев б) Севастополь в декабре месяце
3.А.А. Фет в) Нищий
4.А.П. Чехов г) Железная дорога
5.М.Е. Салтыков- Щедрин д) Хамелеон
6.Л.Н.Толстой е) Бешеный помещик
6. Назовите цикл рассказов, куда заходит творенье Хорь и Калиныч. Кто его автор?
7.Напишите маленькое по объёму сочинение-рассуждение. Поразмышляйте в нём о понравившемся вам герое выученных в этом году творений. Почему он для вас приглянулся? Какие качества характера героя дозволяют для вас выделить его из ряда иных?