сочинение что мне отдало исследование литературы за 9 класс , прошу
Сочинение что мне отдало исследование литературы за 9 класс , прошу помогите
Объяснение:
Литература это средство зания мира, она помогает нам понять, что такое превосходно и что такое плохо, показывает на истоки общечеловеческих конфликтов.
Литература помогает нам узреть внутреннюю красу человека, выучиться разуметь и оценивать её.
Литература это сильный источник воспитания духа, личности. Средством раскрытия художественных образов литература даёт нам понятия о добре и зле, правде и кривде, истине и лжи. Никакие рассуждения, самые велеречивые, никакие резоны, самые убедительные, не могут оказать на ум человека такового воздействия, как честно нарисованный образ. И в этом сила и значимость литературы.
В литературе есть очень главное понятие текст. Верная работа над текстом лучших мастеров слова, литераторов имеет громадное значение. Она расширяет кругозор человека, приучивает к вдумчивому чтению, к осознанию тех мыслях, которые средством образов выражает создатель. Грамотная работа над текстом обогащает лексику человека, развивает умение обладать литературным языком и разными художественными приёмами.
Литература это могучее оружие, которое может вылечивать.
Литература показывает нам пути самосовершенствования.
О российской литературе замолвите слово. Среди плюсов российской литературы есть одно, быть может, самое ценное. Это её постоянное рвение сеять мудрое, благое, вечное, её упрямый порыв к свету и правде. Российская литература никогда не замыкалась в области чисто художественных интересов. Её творцы всегда были не только живописцами, обрисовывающими явления и события, но и учителями жизни, заступниками униженных и оскорбленных, бойцами против безжалостности и несправедливости, приверженцами истины и веры.
Русская литература очень богата как положительными, так и отрицательными видами. Следя за ними, читатель имеет возможность пережить всю гамму чувств от негодования и омерзения ко всему низкому, грубому, лживому, до глубокого восхищения, преклонения перед истинно добропорядочным, храбрым, честным.
Литература стирает границы медли. Она знакомит нас с духом той либо другой эры, с жизнью той либо другой публичной среды от короля Николая до учителя гимназии Беликова, от помещицы Будничной до бедной крестьянки мамы солдатской.
Раскрытие художественных образов является основной частью литературного чтения, его основой. Всякий художественный образ, как известно, является в одно и то же время и отражением реальности и выражениям идеологии писателя. Малюсенько просто ознакомиться с литературным произведением. Надобно попробовать проникнуть в тайны замысла, знать предысторию создания сочинения.
Литература развивает ум и чувства. Она наш учитель, наставник, проводник. Проводник в мир реального и нереального. Способность выражать идеи в слове есть характерная черта человека. Слова есть зеркало, в котором ясно отражается ступень духовного развития. Всё то, что заходит в нашу душу снаружи, отпечатывается в наших чувствах, мыслях, и в самом методе их выражения.
В творениях 1-го писателя мы встречаем смеющиеся картины, живописные изображения: это потому, что дух его воспитывался на лоне природы, там, где она щедрой рукою рассыпает дары свои.
Иной воспевает на лире собственной битвы и схватки, страхи, печальные явления страждущей жизни: это оттого, что душа творца знала много стонов.
В творениях третьего природа людская является в самом жалком противоречии с мыслью прекрасного: поэтому, что, с одной стороны, зло, постоянно враждующее с благом, с иной неверие в высокое предназначение человека, ожесточили владеющего пером.
Литература многогранна, её создатели очень различные. Литература взрослела вкупе с Пушкиным и Лермонтовым, Гоголем и Чеховым, Блоком и Ахматовой. Она развивается и на данный момент. Её идеи продолжают жить и бороться на нашей планете, они помогают освободить мир от гнусны, безжалостности, ничтожности.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.