Обведи буковку, под которой дан верный ответ. А1.Как величался сборник стихов

Обведи буковку, под которой дан верный ответ. А1.Как величался сборник стихов Н. А. Некрасова, который был издан в 1840 году в Петербурге? а До будущей весны; б Мечты и звуки; в Голубая глубина. А2.Что такое стихотворение? а краткий стихотворный или житейский рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл; б стихотворный текст, в базе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряжённым сюжетом; в написанное стихами произведение, преимущественно маленького объёма, нередко лирическое, выражающее искренние переживания. А3.Какая рифма употребляется в приведённой ниже строфе из стихотворения Крестьянские дети? Грибная пора отступить не успела, Смотри уж чернёхоньки губки у всех, Набили оскому: черница поспела! А там и малина, брусника, орешек! а парная (смежная) рифма; б перекрёстная рифма; в опоясывающая (кольцевая, охватная) рифма. А4.Как можно сформулировать тему стихотворения Н. А. Некрасова Крестьянские малыши? а тяжёлый труд крестьянских детей; б любовь к природе; в встреча творца с деревенскими детками, А5.Сколько ребятишек участвовало в диалоге? а 5; б 7; в 9. А6.Какое чувство испытывает создатель от случайной встречи с крестьянскими детьми? а умиление; б гнев и раздражение; в хладнокровие, А7.Какое явление природы прервало знакомство творца и деревенских ребятишек? а гроза; б град; в ливень. А8.Как звали мальчика, который вёл под уздцы лошадку? а Корней; б Влас; в Ванюша, А9.Сколько лет было мальчику, который вёл под уздцы лошадку? а 6; б 7; в 8. А10.Какой масти был жеребец, которого мальчишка водил под уздцы? а вороной; б пегий; в каурый. А11.В стихотворении Н. А. Некрасова Крестьянские малыши есть строчки: Мы с верным Фингалом грозу переждали И вышли искать дупелей. Кто такие дупели? а рыбы; б зайцы; в птицы. А12.Кому посвящены приведённые ниже строчки из поэмы Н. А. Некрасова Мороз, Красноватый нос? Кросотка, миру на чудо, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежке красива, Ко всякой работе проворна. а русской крестьянке; б богатой дворянке; в боярыне. А13.Какое изобразительно-выразительное средство языка использует Н. А. Некрасов в приведённых ниже строчках из стихотворения Крестьянские детки? Всё сероватые, карие, голубые глазки Смешались, как в поле цветочки. а аллегорию; б сравнение; в олицетворение. А14.Как именуется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в приведённых ниже строчках из поэмы Мороз, Красный нос? Но требовательно румяные губки Берегут их красоту от людей... Всегда у их тёплая хата. Хлеб выпечен, смачен квасок... а эпитет; б метафора; в сопоставление.