4 ответа
Руслан Рундзя
Притча О жабе и розе Всеволода Гаршина побуждает поглядеть на мир вокруг иными очами, задуматься о смысле жизни. После чтения басни становится немножко печально, судьбы мальчика и розы вызывают сострадание и раскаяние. Малюсенький мальчик, который еще не познал жизнь, обязан умереть, сломленный неизлечимой болезнью. Жизнь розы очень кратка, всего три дня, но за это время она успевает насладиться солнышком и ветерком, наполнить мир своим благоуханием и скрасить последние минутки жизни мальчугана. Гадкая жаба не замечает и не оценивает ничего великолепного, все ее идеи только о том, как набить живот. Я размышляю, что создатель басни призывает нас не быть похожими на жабу, радоваться жизни, ценить каждый миг и приносить пользу иным. Мне сказка приглянулась.
Varvara Rylushkina
1. Притча учит стремиться к прекрасному и доброму, избегать злобно во всех его проявлениях, быть красивым не только снаружи, но и, прежде всего, в душе.
2. Диалоги жабы и розы. Благо одолевает злобно.
3. Дивный цветок. Вылечивающий цветок.
4. Произведение Гаршина "Притча о жабе и розе" мне очень (не очень) понравилась. В этой басне много необыкновенного умопомрачительного, жаба и роза размышляют, ощущают и разговаривают. Гаршин обрисовывает неприятную жабу, которая мечтает съесть красивую розу. Это одна сюжетная линия. Во 2-ой полосы сюжета описываются взаимоотношения мальчугана, который смертельно болен, с его сестрой. Желая по просьбе мальчугана розу срезали, но это лучшая учесть для неё, чем быть съеденной жабой. Не глядя на то, что мальчишка погиб, роза сделала его последние мгновения жизни счастливыми. Таким образом создатель показал что благо всегда осиливает злобно.
2. Диалоги жабы и розы. Благо одолевает злобно.
3. Дивный цветок. Вылечивающий цветок.
4. Произведение Гаршина "Притча о жабе и розе" мне очень (не очень) понравилась. В этой басне много необыкновенного умопомрачительного, жаба и роза размышляют, ощущают и разговаривают. Гаршин обрисовывает неприятную жабу, которая мечтает съесть красивую розу. Это одна сюжетная линия. Во 2-ой полосы сюжета описываются взаимоотношения мальчугана, который смертельно болен, с его сестрой. Желая по просьбе мальчугана розу срезали, но это лучшая учесть для неё, чем быть съеденной жабой. Не глядя на то, что мальчишка погиб, роза сделала его последние мгновения жизни счастливыми. Таким образом создатель показал что благо всегда осиливает злобно.
Эвелина Войтива
Сказка О жабе и розе Всеволода Гаршина вдохновляет поглядеть на мир вокруг другими очами, задуматься о смысле жизни. После чтения басни становится немножко печально, судьбы мальчугана и розы вызывают сострадание и раскаянье. Махонький мальчишка, который еще не узнал жизнь, должен умереть, сломленный
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов