Исследовательская работа с текстам IV главы. Группа 1. Запишите 2-3 художественные
Исследовательская работа с текстам IV главы. Группа 1. Запишите 2-3 художественные детали, воссоздающиее атмосферу уходящего дня. Какой контраст появляется и этих описаниях? Группа 2. Запишите 2-3 художественные детали, воссоздающие атмосферу полуразрушенной часовни и кладбища. Какое настроение творит это описание? Группа З. Выпишите из текста глаголы, передающие состояние Васи. Какие свойства нрава герои проявились в данном эпизоде?
Задать свой вопросГруппа 1. "Солнце начинало склоняться к закату. Косые лучи мягко золотили зелёную мураву ветхого кладбища, игрались... переливались... "Было тихо, веяло спокойствием и глубочайшим миром... "...Воробьи копались кругом да ласточки бесшумно влетали и вылетали..." "...Стлалась густая зелень, пестрели разноцветные головки лютиков, кашки, фиалок." "Лучи вечернего солнца, свободно врываясь в открытые окна, разрисовали ясным золотом...
Группа 2. Ветхая часовня "стояла, печально понурясь, посреди поросших травкою могил, стыдливых крестов, полуразвалившихся каменных гробниц". "Внутренность высочайшего, тесного строения была лишена всяких украшений.. "Ветхие, ободранные стены". "Углы были затканы сетью.
Группа 3. "Я храбро взобрался на нее.. . Я вздропгул". "Мне было страшно, "Ответил я так же, собираясь с духом". "Я ощутил прилив конвульсивного страха". "Я подсознательно обернулся и увидел странноватое явление, поразившее меня, впрочем, больше удивлением, чем страхом" "Тяжело передать мои чувства в эту минутку". "Чувство, которое я испытыва, нельзя даже именовать ужасом". "Медли для меня не было", "Лицезрев его, я сильно ободрился". "Я ободрился еще более..." "Я не боюсь противника и отчасти намекаю на мое к нему презрение". "Я не моргнул и глазом", "Я пятился грудью вперед".
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.