Какое воздействие оказала Лидия Михайловна из рассказа уроки французского языка ?

Повесть В. Г. Распутина Уроки французского переносят нас в далекое послевоенное время. Для нас, современных читателей, подчас посещает трудным понять все те обстоятельства, в которых жили люди в то нелегкое время.
Ведь конкретно так жили большинство людей. У мальчишки нет отца, а в семье, кроме него, много малышей. Измученная мама не может прокормить всю семью. Но тем не менее она посылает старшего сына обучаться. Она верует в то, что у него будет желая бы надежда на лучшую жизнь. Ведь до сих пор ничего превосходного в его жизни не происходило.
На помощь основному герою совершенно внезапно приходит юная учительница французского языка, Лидия Михайловна. Она понимает, как тяжело мальчугану, оторванному от дома и родных. Но сам основной герой, привыкший к грозным условиям, не воспринимает поддержки от учительницы. Мальчугану тяжело посещать у нее в гостях, пить чай, которым она его угощает. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость посылает ему посылку. Но откуда городской девице знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких товаров, как макароны и гематоген. Но учительница не оставляет идей посодействовать мальчугану. Ее выход прост и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги, при этом старается делать все возможное, чтоб выиграл конкретно он,

В этом поступке проявляется изумительная доброта юный учительницы.
Учительница воспитывает воспитанника своим образцом. Проявляет доброту к нему, воспитывает ее в нем. Подтверждением доброты воспитанника стал этот его рассказ, посвященный учительнице.