Придумать сказку про чудесные часы

Основы написания басни

С ранешнего юношества мы все любим басни. Басни также обожают взрослые. Особенно все нравятся волшебные басни. Чудесные басни - это один из видов сказок, в котором непременно есть волшебство либо волшебный предмет. Наша притча будет относится к этому виду, так как у нас находятся волшебные часы. С этими магическими часами, а вернее с поддержкою их будет происходить чудо.

Следует держать в голове, что неважно какая сказка имеет структуру. Выделяют последующие структурные элементы сказок:

• зачин;
• главная часть;
• концовка.

При составлении наше басни о магических часах мы будем придерживаться принятой структуры.

Сказка про волшебные часы

 Жили-были дед и бабушка. И был у них внучек Сашенька. Бабушка с дедушкой непрерывно давали Сашеньке задания, когда уходили в лес за ягодами либо на рынок. Но Сашенька никогда не исполнял их просьбы. Как только они переступали порог, внучек сходу начинал играть. А когда вспоминал про задания, медли до прихода бабушки с дедушкой совершенно не оставалось. Каждый раз Сашеньку ругали за это.

 Вот и сейчас рано с утра бабушка собралась на рынок, а дедушка в лес по грибы да ягоды. Они попросили Сашеньку расположи дом, убрать в чулане, и собрать свои игрушки. Внучек пообещал им, что в этот раз не подведет. Но, как только закрылась дверь, внук все пренебрегал. Прошел час, потом еще два. И только тогда Сашенька вспомнил про свое обещание. И тогда он решил схитрить. Сашенька залез на стул, а на стене висели большие ветхие часы. Он решил перевести время вспять, чтоб совладать со всеми делами. Перевел он часы и решил еще пять минут поиграться. Но вновь Саша пренебрегал про все дела. Когда до прихода дедушки остались считанные минутки он вновь перевел часы. И здесь он лицезреет, что часы тормознули. Ну хорошо подумал он. И пошел играть.

 Пренебрегал внучек про все на свете. Уже и дремать захотелось и быть. А бабушки с дедушкой все нет. Саша ужаснулся. Теснее ночь, а бабушки с дедушкой все нет. Не знал он, что делать. Начал просить часики, чтобы они заработали. Ужасно ему, заплакал. И тут часы заговорили. Они произнесли ему, что когда он выполнит все о чем просила бабушка, тогда все возвратится на свои места.

Принялся Сашенька за дела. Прытко убрал всюду. Еще и посуду помыл. И как только он все сделал на пороге стояли бабуля с дедулей. А часики шли как обычно. Саша очень обрадовался, и с этого денька всегда подсоблял по дому.

 

Жил-был шаловливый мальчик по имени Миша. Каждую ночь его еле-еле предки укладывали дремать. Предки пытались обучить Мишу режиму, а ему бы играть и играть до утра, ему не до сна

Однажды, мать уложила Мишу в кровать, закрыла дверь и ушла в другую комнату. Миша никак не мог уснуть. Он глядел на старинные часы на стене и слушал, как они стучат. Вдруг вся комната озарилась, часы засверкали ярким перламутровым светом, и с часов спустился дух часов. Миша не ужаснулся, ему стало занимательно. Дух часов попросил его пройти с ним в загадочный город. Он охватил мальчика чем-то невидимым, и они очутились в стране часов.

В городке всюду прогуливались надзиратели, и всюду стояли стеклянные комнаты, где почивали на кроватях детки. Дух часов привел Мишу в одну из них. Он произнес ему, что Миша может оставаться в этом городе, поэтому что тут все всегда дремлют. В этот город попадают шаловливые детки, которые не могут засыпать и не хотят соблюдать режим. Надсмотрщики непременно постараются обучить ребенка засыпать.

Здесь Мишу охватила тревога. Он понял, что он не хочет оставаться в этом городе. Он пообещал духу часов непременно выучиться засыпать и не быть слишком шаловливым.

Дух часов поверил мальчику и проводил его назад в его комнату. Миша тотчас уснул. После этого он старался всегда соблюдать режим и засыпать впору.