Напиши сказку волшебных событиях которые могли бы произойти в вашем классе

Как назло Коля в тот денек был абсолютно не готов к урокам. Семейное задание он не делал, учебник даже не раскрывал, а весь вечер играл в танчики. Поэтому когда прозвенел звонок он сидел за своей партой низковато пригнувшись, спрятавшись за спину соседа и как мольбу про себя повторял: "Только не меня! Только не меня".И окончательно учительница Ольга Николаевна вызвала его.Коля потащился к дощечке, взглянул на написанный пример и вдруг понял, что абсолютно точно знает как его решить. Он брал мел и за пару минут живо набросал решение.Ольга Николаевна удивленно приподняла брови:

-Молодец Николаев! Можешь ведь когда желаешь. Садись, пять.

Последующим она вызвала знаменитого двоечника Петрова и весь класс дружно приготовился давать подсказку. Петров вышел к дощечке, почесал затылок, шмыгнул носом и вдруг легко и роскошно решил задачку сразу пятью различными методами. Ольга Николаевна была в шоке:

-Петров, да оказывается тайный гений! Что же ты так долго укрывал собственный талант? - поинтересовалась она.

Петров пожал плечами и шмыгнул носом, а по его личику было понятно, что он сам не понимает, как смог решить задачу.

В тот день пятерки получили все, кого вызывали к дощечке.

И на следующий денек тоже.

Еще через денек была контрольная и не смотря на чудеса заключительных дней от ее результата Ольга Николаевна не ждала ничего превосходного.

В четверг днем в учительской произошел занимательный разговор.

-Ничего не понимаю! - тихо сказала Ольга Николаевна завучу. - Весь класс решил контрольную на пятерки, даже на пятерки с плюсом. Даже Петров и Сидоров!

-Списывали! - влиятельно заявил завуч.

-Да не могли они списать! - кипятилась Ольга Николаевна. - Я внимательно за всеми следила!

-Наши детки могут все! - так же влиятельно заявил завуч. - Сейчас я сам к для вас на урок приду, посмотрю на ваших талантов.

Завуч посиживал на задней парте и тихо сходил с разума. Хоть какой воспитанник, которого вызывала Ольга Николаевна к дощечке отвечал урок на отлично, малюсенько того, они дополняли ответ такими подробностями и тонкостями, знать которые просто не могли по школьной программке.

-Чудеса да и только! - сказал в учительской ошарашенный завуч, а Ольга Николаевна тихо пила валерьянку.

-Что с вами Оленька? - участливо спросила учительницу старенькая тетя Маша, уборщица, которая в это время поливала цветочки в учительской.

Ольга Николаевна махнула рукою и поведала тете Маше о происходящих событиях.

-Да-да - понимающе покивала головой тетя Маша. - Знакомая ситуация, но. Знайка это к нам заскочил, стало быть.

-Кто? - протянул завуч.

-Знайка, - объяснила тетя Маша.

-Да кто это таковой, Знайка? - спросила Ольга Николаевна и здесь тетя Маша поведала одну школьную легенду.

Раз в несколько десятилетий в школе вдруг начинают происходит чудеса. В каком-нибудь классе все ученики неожиданно сразу становились отличниками. Это мог быть хоть какой класс, от первого до одиннадцатого. Учителя сходили с разума пытаясь осознать, как ученики разом умнели, но и сами ученики тоже ничего не разумели в происходящих с ними чудесах. Они просто начинали исполнять все задания на отлично, так как словно зубрили целый месяц. Старые учителя окрестили это явление приходом Знайки. Что такое Знайка и как он оказывает влияние на воспитанников никто не выяснил, желая Иннокентий Иванович, который был директором когда тетя Маша была еще совсем юный женщиной, пытался отследить этого Знайку, но не преуспел.

-Так что же сейчас делать? - всхлипнула Ольга Николаевна.

-А ничего милая, - ответила тетя Маша ласково. - Денек-иной и уйдет ваш Знайка, может в иную школу отправится, кто его знает.

Так и случилось. Теснее в пятницу двоечник Сидоров с облегчением получил двойку, а Петров еле-еле растянул ответ на тройку.

В учительской после уроков завуч и Ольга Николаевна забавно пили чай с тортом и радовались, что все возвратилось на свои места, когда в учительскую вошла рассеянная Инна Петровна, учительница 5 "Б", и снимая очки обратилась к завучу:

-Вы понимаете, я ничего не разумею. Все воспитанники сейчас пришли не приготовленными. Даже отличница Ирочка Антонова, даже Даша Алмазова. Вы для себя это представляете? Пришлось всем двойки поставить!

Завуч и Ольга Петровна растерянно переглянулись.

-Незнайка пришел- шепнула за их спинами тетя Маша и перекрестилась.

Единожды в нашем классе начали происходить необычайные вещи. Те кто учился на 2 и 3 стали отличниками, а отличники напротив. Все совсем изменилось. Учителя и предки недоумевали. Но оказалось, остался в классе воспитанник, который никак не поменялся. Это была тихоня Ульяна. 
На одной переменке она посиживала и слушала музыку в наушниках. До нее случайно дотронулся Миша, когда бегал за Светой. На уроке арифметики он вдруг стал верно отвечать, получил пятерку. Все были удивлены, даже сам Миша. На иной смене дети играли в Летела ворона. Позвали с собой и Ульяну. Те кто держался с ней за руку стали прошлыми. Дивно, но это были только отличники. Здесь-то все и сообразили, как возвращать все назад. 
Но прежние двоечники не захотели назад становиться нехорошими. Ульяна не смогла их сделать былыми, зато весь класс стал превосходно учиться.