Главная идея рассказа пришвина лисичкин хлеб

  Лисичкин хлеб - краткий рассказ российского детского писателя 20 века Миши Михайловича Пришвина. Из цикла рассказов Лесной владелец.

Сюжет творенья Лисичкин хлеб

  Повествование в рассказе ведется от первого лица. Рассказчик разговаривает нам о том, что он проводит весь собственный денек в лесу в поисках различной добычи, а вечерком приносит эту добычу домой. Там его ждет девочка Зиночка (возможно, дочка); она с интересом разглядывает все принесенное рассказчиком. Добычу сочиняют грибы, ягоды костяники, черники и брусники, птица.

  Также специально для Зиночки рассказчик приносит кусок сосновой смолы и различных удивительных трав по листику, по корешку, по цветочку. Девченка расспрашивает, откуда все это берется и для чего. Создатель изъясняет ей, что за птицу он принес, как эта птица в природе живет, какие ягодки клюет, как зимой нагревается.

  С поддержкою смолы, ведает создатель, деревья сами себя врачуют. Вот, к примеру, решит охотник в лесу отдохнуть, топор в дерево воткнет, а сам рядом ляжет. Потом уйдет, а у дерева от топора ранка осталась. Так дерево эту ранку смолой подлечит: смола пойдет и ранку затянет.

  Затем Зиночка лицезреет в сумке рассказчика под заячьей капустой кусочек темного хлеба. Девочка очень дивится тому, откуда в лесу может взяться хлеб. Автор рассказывает нам, что берет кусочек темного хлеба с собой, на случай если проголодается. Но с Зиночкой он идет на хитрость, и поясняет наличие хлеба в сумке совершенно по-другому. Он разговаривает ей, что есть, например, в лесу заячья капуста, а этот хлеб лисичкин.

  Зиночка, которая до этого момента хлеб никогда не любила, с удовольствием пробует этот лисичкин хлеб, дивится и восхваляет его, при этом произнося: Лисичкин хлеб куда лучше нашего!

Основные идеи рассказа Лисичкин хлеб

  Рассказ очень краткий, но он заполнен разумными мыслями и громадным смыслом.

  В целом, можно выделить следующие главные идеи:

• необходимо обучаться любить и оценивать природу;
• очень главно отыскать подход к ребенку и суметь заинтриговать его правильными вещами в жизни; для этого время от времени стоит пойти на хитрость.
• Главно уметь разуметь все живое: чем и как живут растения, птицы и животные. Нужно относиться к ним с подабающим почитанием, ведь без гармонии с окружающей природой хорошую жизнь человеку не прожить.

Пришвин в собственном рассказе Лисичкин хлеб показал читателю, как познакомить ребенка с природой и ее богатствами: птицами, растениями, деревьями. Основная идея рассказа состоит в том, что нельзя заставлять малыша делать то, что ему не нравится и не интересно, ведь его нетрудно заинтересовать, и тогда даже то, что малыш не любит, он будет делать с удовольствием. Кроме того, этот рассказ учит обожать окружающий мир, стремиться выяснить о нем новое, полезное и занимательное, оборонять и оберегать природу.