Анализ эпизода "Сцена с медведем" по плану (письменно) План анализа эпизода
Анализ эпизода quot;Сцена с медведемquot; по плану (письменно) План анализа эпизода 1. Место и роль эпизода в композиции творении. 2. Тема эпизода. 3. Герои. 4. Связь с другими эпизодами (что было до и что стало после обрисовываемых событий). 5. Роль эпизода в раскрытии главной идеи (художественной идеи) творения: через обстоятельства; через конфликт; через описания; через монолог; через диалог; через поступки и психологию героев. 6. Манера повествования, стиль писателя. 7. Главные слова. 8. Особенности языка. 9. Средства художественной выразительности. 10. Средства творенья подтекста. 11. Образ автора, авторская позиция. Оценочная позиция автора сочинения.
Задать свой вопрос1. Этот эпизод занимает совсем маленькое место в восьмой главе. Восьмая глава в целом посвящена Маше. Создатель досконально останавливает внимание на ее воспитании, нраве, отношении с папой. Потом в семье Троекуровых возникает француз-учитель для Саши. После этого описывается сцена с медведем, и она заключает восьмую главу.
2. Столкновение Дефоржа и медведя в закрытой комнате.
3. Дефорж, Троекуров, Маша.
4. До этого эпизода Дефорж считался в доме просто слугой, а после эпизода с медведем Дефорж стал уважаем в доме. На него возлагали надежды, что он сумеет их защитить в случае нападения Дубровского.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.