Напишите маленькое сочинение на тему "над чем меня принудил задуматься рассказ

В повести Л. Толстого Кавказский пленный описана жизнь горцев, русских военных и природа Кавказа. Главным героем повести является русский офицер Жилин, который попадает в плен к горцам, вкупе со своим однополчанином Костылиным. Будучи очень смелым человеком , Жилин не соглашается с положением пленника, невзирая даже на то, что горцы почитали его за умелые руки, и совершает бегство, которое оказывается безуспешным. Жилин не кидает собственного друга и, невзирая на то, что Костылин тяжелее него, удирая от татар, несет его на для себя. Даже после неудачного побега Жилин не останавливается, и совершает побег опять и достигает собственной цели, добирается до русских. В повести, не считая Жилина, теплые чувства вызывает татарская девченка Дина, которая имеет чувство соболезнования. Дина, не испытавшая родительской любви, непрерывно одна. Почувствовав доброту Жилина она, невзирая на великий риск, кормила пленников и посодействовала и убежать. Дина как и Жилин желает людям делать только благо. Костылин - слабовольный человек. Эти черты сходу Он бросил российских офицеров, когда на них напали татары, ужаснувшись за свою жизнь просит у родных подмоги, в виде выкупа. Длинно не решается на побег, а при побеге непрерывно причитает о том, что у него нет сил бегать. Костылин очень боязлив и потому не совершает повторный побег с Жилиным. Татары изображены злобными, ожесточенными людьми. Они терпеть не могут людей иной национальности, писатель сопоставляет их с волками. Татары борцы, для них война с иными людьми дело чести. В своей повести Л.Н.Толстой всем поколениям отдал урок, который обязаны люди знать и никогда не забывать это доброта, справедливость и любовь.

Рассказ  принуждает задуматься о том, что у человека в жизни всегда есть возможность сделать выбор, как поступить, как вести себя, что решать и как относиться к тем обстоятельствам, в которых он оказывается.  Можно опустить руки, стонать и сетовать в трудных ситуациях, а можно не утрачивать оптимизма, поступать по совести, правдиво и отважно, а основное, не утрачивать надежду, что всё в твоих силах.

Вообще, мотивы и темы КАВКАЗА, людей Кавказа, отношения с людьми гор, столкновение культур и склада ума, - все эти всегда тревожила россиян. Ибо Кавказ - это южные границы России, покрывающие страну от мусульманского мира.

Анализ текста и методов изображения основного героя помогает найти и обобщить характерные черты кавказского пленника вообщем. Стать пленником горцев (мусульман) в те времена было достаточно частым явлением. Если разговаривать начистоту, то и в наше время с этим, к раскаянью столкнулось немало русских семей.

Кавказский пленник Толстого - рассказ-бывальщина. Сюжет этого рассказа л. Н. Толстого прост. События происходят на Кавказе во время кровопролитной, захватнической войны Николая I, отправившего многочисленные российские войска на завоевание Кавказских земель. Русский офицер, служа на Кавказе, отправляется в отпуск и попадает в плен к иноверцам.

Попадает он в плен "на полностью легитимных основаниях". Он соперник, вояка! По обычаям горцев его можно взятие в плен сулит получение за него выкупа. Фамилия у основного персонажа Толстого говорящая, подходящая нраву
Толстой не показывает подробностей о приятелем персонаже, доподлинно известно только то, что оба они служат на Кавказе и оба попадают в плен.. .

Итак, основной герой Жилин, его характер подходит фамилии. Следовательно, сам собой набивается вывод: он сильный, стойкий, жилистый, либо, как разговаривали на Руси, двухжильный. Жилин - скромный российский офицер, хоть не велик ростом, а удал . Он мужествен, смел, откровенен и разумен. У него золотые руки. В его руках всякое дело спорится, умеет и часы починить, и игрушки из глины лепить для девченки Дины. К нему даже лечиться прибывали люди из аула. Жилин стал симпатичен всему аулу, (не считая старика, который свирепо не мог терпеть русских) .

Жилин решает попытку побега из плена, но неудачно. Вторичный побег удается. Жилин, преследуемый горцами, тем не наименее, спасается и ворачивается в военную часть. Жилину противопоставлен персонаж, контрастный по многим качествам - его товарищ по полку, офицер Костылин, бесхарактерный и пугливый человек. И снаружи он - обрюзгший, разжиревший, слабенький.

Как же пленники сумели убежать? Жилину посодействовала горская девченка Дина, с которой они сдружились. В его случае сыграли роль людские чувства: любовь, дружба, сострадание, а также доброта, краса человеческой души.

Проанализировав отношения и сопоставив все деяния героев творенья, можно отметить последующее: основной герой - не просто человек великого мужества и выдержки, он - хороший друг и товарищ, способный прощать, умеющий быть снисходительным. Он не бросает Костылина в беде, желая именно из-за него они и попали в плен.

В решающий момент, когда на российских офицеров по дороге напали татары, Костылин, бросив товарища, прыгает в крепость. Встретившись позже с Костылиным в плену, Жилин не покидает горе-друга, а бегает с ним, во время бегства из плена даже тащит его на себе, когда у того захворали ноги. Жилин проявляет храбрость, мужество, находчивость, находчивость. Костылин же эгоистичен, слабоволен и не способен к решительным действиям.

Интересно обыгрывается название рассказа Кавказский пленный (а не пленник) . По словарю С. И. Ожегова, лексическое значение слова пленник взятый в плен, находящийся в плену. Пленный тот, кто пленён кем-чем-или. В рассказе основной герой пленён красой гор: который год бередит ему сердце их величавость, немая торжественность

В осмотренном творении особенное место занимает тема подлинных и фальшивых ценностей, подлинной красоты. Красота, не только гор, но и человека. Для Толстого это - правильная краса души, поступков, человеческих эмоций.

"Кавказский пленный" - это антивоенное творенье, призывающее почитать людей хоть какой расы и культуры.