Создадим выводы по произведениюВ.Г.Распутина39;39;Уроки французкого39;39;1. Когда герой рассказа понял истинный смысл
Создадим выводы по произведениюВ.Г.Распутина39;39;Уроки французкого39;39;1. Когда герой рассказа сообразил подлинный смысл забавы , которую выдумала учи ельница? 2. Расскажите о герое по плану : а) Почему мальчишка оказался в райцентре? б) Как он ощущал себя на новеньком месте? в) Почему он не удрал в деревню? г) Какие дела сложились у него с друзьями? д) Почему он вмешивался в забаву на деньги? е) Как характеризуют его отношения с учительницей?з
Задать свой вопрос1. Герой рассказа сообразил, что учительница играет с ним умышленно, чтоб хоть как - то посодействовать ему средствами. Он заметил, что она умышленно проигрывает ему.
2. а) Мальчик был очень остроумным, потому мама выслала его обучаться дальше в райцентр. В селе была только исходная школа.
б) На новеньком месте мальчугану было очень печально и сиротливо. К тому же он непрерывно голодовал. Он жил на квартире у знакомой его матери и та брала его продукты, чтобы прокормить собственных деток.
в) Герой не удрал домой в деревню, потому что он не мог разочаровать свою маму. Она так желала, чтоб он научился, собирала его в школу, ущемляя себя и младших детей.
г) Мальчишка старался сдружиться с детьми, но у него не очень выходило. У всех теснее был свой обыкновенный круг общения, в который не хотели пускать новенького.
д) Из - за постоянного голода герой вмешивался в забаву на деньги. В итоге, у него и средства отобрали и побили.
е) Мальчишка поначалу очень стыдился учительницу. Ему было не комфортно в ее незапятанной и комфортной квартире. Но после они подружились.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.