Помогите пожалуйста!!! Написать сочинение рассуждение на тему текст

Текстом являются несколько предложений, связанных меж собой по смыслу. Все они объединены общей темой, о чём-то говорят. Строение текста может быть разным (вступление, главная часть и заключение). В тексте есть всегда основная мысль. Это то, о чём желал сказать нам создатель. Тексты могут быть различного типа: повествование, описание, рассуждение. Повествование это рассказ о событиях, описание живописует картину природы, интерьера, либо портрет человека. Рассуждение что-то подтверждает или подтверждает.

6 класс.

Тема : Рассуждение.

ТЕКСТ-РАССУЖДЕНИЕ

Рассуждать - означает доказывать. Рассуждение - это тип текста, в котором утверждается или отказывается какое-то явление, факт, понятие.

1. Представьте, что для вас нужно поведать о пеликанах не словами, а с поддержкою фотоснимков. Содержание какого высказывания вы смогли бы отразить на одном снимке, а в каком случае - на нескольких снимках? Содержание какого отрывка текста для вас вообщем не получится передать на снимке? Почему?

На чёрной воде плавала громадная птица. Оперение её переливалось лимоновым розовым цветом. К голове был как словно приклеен клюв с кожаным мешком.

(По К Паустовскому. )

Пеликан спешно вылез на сберегал и приковылял к нашему привалу. Тут он увидел рыбу, разинув клюв, щёлкнул им с древесным стуком, крикнул уэк и начал отчаянно бить крыльями и притопывать утиной лапой.

(По К. Паустовскому.)

Пеликаны не могут нырять. Это связано с особым строением костей и наличием подкожных воздушных мешков.

Что означает текст? признаки предмета

деянья

предмета

причины параметров и явлений

2.Обусловьте типы текстов предыдущего упражнения и обоснуйте собственный ответ, используя данные ниже опорные выражения.

Образец: Я размышляю, что это высказывание является (описанием, повествованием, рассуждением), поэтому что ...

3.Какими типами текста вы воспользуетесь в сочинениях на данные темы? Есть ли связь между формулировкой темы и типом текста?

Для чего мне нужна собака? Моя собака. Как я единожды растерял собаку.

Моя возлюбленная игрушка. Как я играл. Почему я люблю играть в ...?

4.Прочитайте текст. В какой доли текста выражена его главная мысль (тезис)? Какие доказательства приводит автор, чтобы убедить читателя? О чём говорится в выводе и как он приобщается к главной доли? Как связаны меж собой тезис и вывод?

Составьте план к тексту и напишите изложение.

Надобно ли знать природу?

Знать природу, знать её законы обязаны все люди, чем бы они ни занимались. Я перескажу коротко одну сказку Виталия Бианки. Именуется она Сова.

Оскорбил старик сову. Разгневалась сова и произнесла старику, что больше не будет у него на лугу ловить мышей. Не стала сова ловить мышей, и осмелели мыши. Стали гнёзда шмелей разорять. Улетели шмели, и некоторому стало трилистник опылять. Перестал расти на лугу у старика трилистник, нечем стало корову подкармливать. И не стало у скотины молока. Вот тогда-то и пошёл дед к сове просить у неё помилованья.

Смысл этой басни не только в том, что'нельзя оскорблять приятелей. Смысл ещё и в том, что в природе всё сильно-накрепко связано меж собой.

Вот почему надобно знать природу!

(По Ю. Дмитриеву.)

Домашнее задание: напишите сочинение рассуждение

Быть грамотным -это современно.