Литература 8 класс. Уроки французского.Задание номер 2. В самом низу под

Все цитаты разбиты на переживания малыша и идеи-воспоминания взрослого.

Ребяческие переживания наполнены одиночеством, тоской, ужасом перед взрослыми и дворовой компанией. Но дальше по сюжету к ним примешивается любопытство и удивление, вызваные поступками юный учительницы французского.  Изначально мальчик упрям и робок, но, благодаря заботе и искренности учительницы, он раскрывается, взрослеет, обучается самостоятельно решать проблемы и, окончательно, принимать и благодарить доброту.

Идеи и чувства взрослого немножко другие: он с болью вспоминает тяжелые времена, дивится, как в то грозное и голодное время в учительнице было столько желания помочь, защитить, обогреть. Создатель разумеет и дворовую компанию, где каждый выживал как мог, но его герой избирает уроки доброты, а не азартных игр, теснее тогда будучи ясным человеком. Сам создатель сожалеет, что становясь взрослыми мы утрачиваем умение сопереживать, искренность и задор. На примере юный учительницы, играющей в азартные забавы, чтоб посодействовать мальчишке раздобыть деньги на питание, создатель указывает, как полезно "впадать в детство", ибо только тогда сердечко стопроцентно открыто для добра.