В чём , на ваш взор, содержится понятие " футлярность жизни"
В чём , на ваш взор, заключается понятие " футлярность жизни" ? Как это раскрывается в виде главного героя? это по творению "человек в футляре". плиз безотлагательно на завтра!!!
Задать свой вопрос1 ответ
Витька Адуевский
Чехов был очень бдителен, и эта способность подсобляла ему выявлять
пороки и недочеты сообщества, в котором он жил. В собственных ранешних
рассказах Чехов дотрагивается широкого круга добронравных и философских
проблем.
Но, вопрос о футлярной жизни людей занимает в его творчестве особенное место. Так, рассказы Человек в футляре , Крыжовник , О любви вначале думали как части 1-го цикла, который создатель предназначил узости людской души. В данном случае Чехов обличает рвение подчинить жизнь каким-то нормам и законам. Но самое ужасное, что люди этого типа не только живут в футляре , но и считают такую жизнь образцовой.
Самый знаменитый рассказ этого цикла Человек в футляре . Главным героем этого рассказа является учитель греческого языка Беликов. Необычность этого человека проявляется уже в его наружности: Всегда, даже в очень хорошую погоду выходил в галошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате. И зонт у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный ножик, чтоб очинить карандаш, то и ножик у него был в чехольчике; и личико, казалось, тоже было в чехле Он носил темные очки, телогрейку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал подымать верх .
Если уж сказать о его мировосприятии, то в первую очередь необходимо отметить его неприятие реальности. Он всегда расхваливал прошедшее и то, чего никогда не было .
Беликов пробовал все покорять определенным правилам: Для него были светлы только циркуляры и газетные статьи, в которых воспрещалось что-нибудь В разрешении же и позволении прятался для него всегда элемент сомнительный, что-то недосказанное и неясное .
Но самое трагичное, на мой взгляд, совершенно иное: Беликов не только сам жил в футляре, но подчинял окружающих своим правилам.
Я считаю, герой Чехова Беликов это живое олицетворение цензуры, законов, ограничений, которые накладываются на человека в большей ступени самим человеком, а не сообществом и средой.
Тема футлярности у Чехова - это тема отсутствия контакта и осознания меж людьми, которые, замкнувшись в для себя, уйдя в футляр , оказываются не способными к близости с иным человеком и миром.
Но, вопрос о футлярной жизни людей занимает в его творчестве особенное место. Так, рассказы Человек в футляре , Крыжовник , О любви вначале думали как части 1-го цикла, который создатель предназначил узости людской души. В данном случае Чехов обличает рвение подчинить жизнь каким-то нормам и законам. Но самое ужасное, что люди этого типа не только живут в футляре , но и считают такую жизнь образцовой.
Самый знаменитый рассказ этого цикла Человек в футляре . Главным героем этого рассказа является учитель греческого языка Беликов. Необычность этого человека проявляется уже в его наружности: Всегда, даже в очень хорошую погоду выходил в галошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате. И зонт у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный ножик, чтоб очинить карандаш, то и ножик у него был в чехольчике; и личико, казалось, тоже было в чехле Он носил темные очки, телогрейку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал подымать верх .
Если уж сказать о его мировосприятии, то в первую очередь необходимо отметить его неприятие реальности. Он всегда расхваливал прошедшее и то, чего никогда не было .
Беликов пробовал все покорять определенным правилам: Для него были светлы только циркуляры и газетные статьи, в которых воспрещалось что-нибудь В разрешении же и позволении прятался для него всегда элемент сомнительный, что-то недосказанное и неясное .
Но самое трагичное, на мой взгляд, совершенно иное: Беликов не только сам жил в футляре, но подчинял окружающих своим правилам.
Я считаю, герой Чехова Беликов это живое олицетворение цензуры, законов, ограничений, которые накладываются на человека в большей ступени самим человеком, а не сообществом и средой.
Тема футлярности у Чехова - это тема отсутствия контакта и осознания меж людьми, которые, замкнувшись в для себя, уйдя в футляр , оказываются не способными к близости с иным человеком и миром.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов