Сочинение на тему " Воспитание Митрофана" в произведении Фонвизина " Недоросль"

Митрофан воспитывался очень необычно и учителями были люди которые вообщем были наверняка малосведущий в педагогике и науке такие как отставной полковник Цифиркин, немец вральман бывший некогда извозчиком у Стародума учитель часослова кутейкин они не только не смогли его обучить но и во всём покакали ему он не желал обучаться и просил учителя математики давай зады желая сам Учитель был против тем немение приходилось подчиняться воле господина и когда Ему задавалась задачи за него лежала его мать и причём Решала всё время ошибочно и всё время в его выгоду к примеру задачки звучало последующим образом
трое человек идут по дороге отыскали 300 руб. как их поделить по-братски меж собой и тут вмешивается госпожа Простакова от и отбери всё для себя .
такая же ситуация из часослова Митрофан вновь просит повторить ветхие
анимица в роли он считает Зачем вообще учить истязать малыша.

Да и в самом деле по сужденью Простаковой и Митрофана Для чего. история скажет скотница а география( яаргафия) вообщем не Дворянская Наука это дело извозчика.
и в итоге выходит следующая вещь
в итоге такого дела к учебе со стороны самого воспитанника его учителей и родителей выходят последующие
дурачина и дверь это прилагательное так как дурачина прилагается неразумному человеку а дверь прилагается к собственному месту если дверь самому места не приложена Означает она существительное и всё такое прочее.
такого человека растёт невежда малосведущий человек негодный жизни истинные Недоросль.
конкретно такие недоросли на данный момент в современной жизни занимаются правонарушеньем и наркоторговлей. потому надо учиться и устремляться к познаниям постигать знания грызть гранит науки и тогда можно стать хорошим человеком