скажите пажалуйста композицию произведения после банкета Л.Толстого
Скажите пажалуйста композицию творенья после банкета Л.Толстого
Задать свой вопрос1 ответ
Леночка
Под композицией творенья разумеют размещение и связь его долей, порядок изложения событий. Именно композиция помогает читателю превосходнее понять умысел и идею творца, мысли и чувства, его вдохновлявшие.
Рассказ Л. Н. Толстого После банкета композиционно разбит на две доли, абсолютно различные по настроению. 1-ая посвящена описанию пира яркого, радостного, незабвенного. Основной герой рассказа молод и красив, влюблен и пользуется милостью великолепной девицы Вареньки. Ясные и веселые чувства переполняют юношу, делая первую часть рассказа торжественной и чудесной. 2-ая часть рассказа и по событиям, и по настроению сочиняет безусловный контраст первой. Сцена ужасного наказания солдата очень потрясла молодого человека, в душе которого не было места для злобна и насилия, безжалостности. Действительность, грозная реальность ворвались в мечты юноши, сметая удовлетворенность и счастье. Оказалось, что рядом с праздничком и развлечением существуют трагедия, неудача, несправедливость. Глубокое потрясение от увиденного вызвало в юноше омерзенье, но не чувство протеста. Недоумевая, он мыслил, что не знает или не разумеет чего-то, дающего право одному человеку, пусть и наделенному властью, глумиться, колотить и оскорблять иных людей, занимающих более низкое положение.
Композиция рассказа дает читателю возможность ощутить весь кошмар, всю несправедливость происходящего, конкретно поэтому, что оно показано после прекрасного, полного любви и радости пира. Выстроив события конкретно в таком порядке, Л. Н. Толстой посодействовал нам лучше и глубже понять идею и смысл рассказа.
Рассказ Л. Н. Толстого После банкета композиционно разбит на две доли, абсолютно различные по настроению. 1-ая посвящена описанию пира яркого, радостного, незабвенного. Основной герой рассказа молод и красив, влюблен и пользуется милостью великолепной девицы Вареньки. Ясные и веселые чувства переполняют юношу, делая первую часть рассказа торжественной и чудесной. 2-ая часть рассказа и по событиям, и по настроению сочиняет безусловный контраст первой. Сцена ужасного наказания солдата очень потрясла молодого человека, в душе которого не было места для злобна и насилия, безжалостности. Действительность, грозная реальность ворвались в мечты юноши, сметая удовлетворенность и счастье. Оказалось, что рядом с праздничком и развлечением существуют трагедия, неудача, несправедливость. Глубокое потрясение от увиденного вызвало в юноше омерзенье, но не чувство протеста. Недоумевая, он мыслил, что не знает или не разумеет чего-то, дающего право одному человеку, пусть и наделенному властью, глумиться, колотить и оскорблять иных людей, занимающих более низкое положение.
Композиция рассказа дает читателю возможность ощутить весь кошмар, всю несправедливость происходящего, конкретно поэтому, что оно показано после прекрасного, полного любви и радости пира. Выстроив события конкретно в таком порядке, Л. Н. Толстой посодействовал нам лучше и глубже понять идею и смысл рассказа.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов