Напишите сочинение по Горькову, Детство. На тему мы все родом из

Родом из детства

Человек прибывает в этот мир, и сходу начинается его детство: поначалу младенческое, позже малышовое, и так год за годом до отрочества и молодости. С первого дня рождения начинается зание мира и становление личности.

Ребяческие впечатления и переживания остаются с человеком на всю жизнь, даже если он их не помнит. Подсознание бережёт все, потому этот период самый главный и ответственный.

В российской классике есть два автобиографических произведения, у которых одинаковое заглавие: Детство. В их два юношества, два мира, принадлежащие таким различным писателям, как Лев Толстой и Максим Горьковатый, описаны по-различному, да и детство у их проходило совершенно в различных условиях.
Но счастливое детство мы смотрим только в повести Толстого. Основной ее герой Николенька со всех сторон окружен любовью и заботой. Все, начиная от маменьки, отца, бабушки и заканчивая гувернером Карлом Ивановичем, обеспокоены его счастьем.

Но, постигая жизнь, Николенька, конечно, сталкивается и с огорчениями, и с бедами, и с разочарованиями. Каждый раз сильные внутренние переживания приводят его к правильным выводам. Обидев своего гувернера, Николенька долго мучается, а, осознав свою неправоту, мучения только умножаются и только, от всей души попросив помилованья, он успокаивается. Дальше (вновь на своем опыте) он разумеет, что обижать слабеньких это низковато, и что ценность человека не измеряется средствами или соц статусом. Страшным открытием для него стала и смерть. Утрата мамы принудила сразу повзрослеть.

А вот детство Алеши героя Максима Горького совершенно другое. Попав жить к деду, махонький Алеша столкнулся с миром совершенно ему непонятным. У Кашириных никто никого не обожал, все конкурировали друг с приятелем, клеветали друг на друга, а время от времени и враждовали. Грозный норов деда очень стращал мальчугана.

И безызвестно, каким бы вырос Алеша, если бы не любовь бабушки. Именно она привносила в эту семью любовь, жалела собственных глупых супруга и отпрыской. Только бабушка беспокоилась о внуке и даровала ему так необходимую в детстве ласку.

Доброта, отданная ребенку, дает благие ростки в его нраве. Так и Алеша, невзирая на всю эту окружающую злоба, остался милосердным с обостренным ощущением справедливости. Вот в этом стремлении к добру оба героя: и Николенька, и Алеша очень схожи.

Обе эти повести, кроме художественной ценности, имеют еще одно великое значение, так как являются ценными психологическими документами, раскрывающими мир ребенка. Все ребяческие переживания передаются очень ярко и от всей души, на глазах у читателя формируется нрав человека.