Анализ стихотворения Заходера "Морской бой"(По плану: тема; мысль; художественные средства;
Анализ стихотворения Заходера "Морской бой"
(По плану: тема; мысль; художественные средства; размер; рифма; эмоции при чтении)
Что за шум на задней парте?
Ничего нельзя понять!
Кто-то там шипит в пыле:
- Е-один!
- А-6.
- К-5!
Это опять Вова с Петей
Позабыли все на свете:
На уроках день-деньской
Бой идет у их морской!
Бьются два военных флота
На листочках из блокнота.
Вова с Петей не пираты,
Не берут на абордаж,
А наводят на квадраты
Дальнобойный
Карандаш!
И соперника догонят
Залпы ловкие всюду!
Вот линейный крейсер тонет
В разлинованной воде,
Вот теснее недалека победа:
Миноносцы бьют в упор...
Ну, еще одна торпеда -
И на дно пойдет линкор!
Но внезапно все пропало:
Море, волны, корабли...
Прогремело
Громче шквала:
- Курс на дощечку, адмиралы!
Адмиралы - на мели...
- Петька, друг, спасай - тону!
- Я и сам иду ко дну!
Нередко терпит пораженье
Самый отважный адмирал,
Если место для сраженья
Безуспешно он выбрал.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/24815795readmore
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.