Д. Самойлов "Сороковые фатальные" Анализ 15б)темаидеялир.геройразмеррифма

Последние записи Сочинение: Как оказывают влияние ребяческие годы на становление личности человека? Сочинение: Неувязка чести и плюсы Сочинение: Неувязка гуманизма и милосердия Сочинение: В чём заключаются необыкновенности детского мировосприятия? Сочинение: Какую роль в жизни человека играет его фамилия? Анализ стихотворения Сороковые Самойлов Д. Самойлов (Кауфман) поэт-фронтовик. С первых дней войны он был ориентирован на трудовой фронт рыть окопы под Вязьмой. Но там заболел и был эвакуирован в Самарканд. В 1942 году служил пулеметчиком на Волховском фронте, был ранен. Затем был шпионом на Белорусском фронте. Участвовал в прорыве блокады Ленинграда, в боях под Варшавой и Берлином. Стал печататься с 1941 года. Стихотворение Сороковые было написано в 1961 году Оно стало хрестоматийным, очень известным. В первый раз было напечатано в журнальчике Новый мир. Великая часть стихотворения подсказывает нам кадры кинохроники, записки из дневника. Сходственные произведения были у К. Симонова (стихотворение Из дневника), у Б. Окуджавы (стихотворение Проводы у военкомата). Но при всем том стихотворение Д. Самойлова разительно отличается от приведенных образцов. Поэт уходит от камерности изображения, картина мира становится здесь масштабной, глобальной теснее в самом сознании лирического героя. Перед нами мемуары зрелого, много пережившего человека, размышления о военной молодости, идеи о войне, о Отчизне. Стихотворение имеет кольцевую композицию. Две первые строфы и заключительная выписаны большим планом, дают широкую, масштабную картину. Это поэтическое обобщение, осмысление стихотворцем всего происходящего: Сороковые, фатальные, Военные и фронтовые, Где известия похоронные И перестуки эшелонные. Гудят накатанные рельсы. Много места. Холодно. Высоко. И погорельцы, погорельцы Кочуют с запада к востоку Мы видим тут общую картину грозного военного времени, неудачи, горя, постигшего Россию. Передавая атмосферу того медли, поэт употребляет отличительные детали: известья похоронные, перестуки эшелонные, накатанные рельсы, погорельцы. Слово фатальные несет тут великую смысловую нагрузку. Это значит страшные годы, несущие смерть, страдания; годы, определяющие судьбы людей. Картину разорванного войной мира дополняют звуковые образы, сделанные аллитерациями: сороковые, роковые, фронтовые, похоронные, перестуки, рельсы, погорельцы. Все эти слова, выражения вызывают у читателя чувство волнения, непоправимой беды. Жизнь человеческая, сама история расколоты на две доли до и после войны. В мире дисгармония, хаос, неопределенность. Все это несет с собой война. Поэт подчеркивает это с помощью синтаксиса. Теснее во второй строфе мы лицезреем односоставные безличные предложения: Много места. Холодно. Высоко. В конце строфы стоит многоточие: каждый человек, переживший войну, имеет свою собственную историю. Каковой будет ее конец? Центральная часть стихотворения это мемуары лирического героя о собственной юности, совпавшей с войной. Тут тоже представлены конкретные детали. Мы видим молодого мальчишку в замурзанной ушанке, с вырезанной из банки звездочкой. Он худенький, радостный и задорный, старается казаться сильным, храбрым. У него табак в кисете, мундштук наборный, он болтает с девицами, старается хромать посильнее из-за ранения. Тут есть и позерство, и бравада, и самоуверенность, и мальчишечье озорство, и лихачество, и вкупе с тем наивность, чистота молодости. Рассказ тут идет от первого личика. Лирический герой, теперешний, будто всматривается в себя со стороны. Взор его немного ироничен, но правдив, реалистичен. Мы разумеем, что война еще не задела его по-истинному, в душе его еще нет осознания всего трагизма происходящего. Оно придет только потом, вместе с актуальным опытом, пережитыми трагедиями: Как это было! Как совпало Война, неудача, мечта и юность! И это все в меня запало И только позже во мне очнулось!.. Война разрушает юношеские мечты, надежды, увечит судьбы. Поэт тут разговаривает о несовместимости войны и прекрасноватой поры жизни молодости. Вместе с тем эти строфы  теснее речь зрелого, опытнейшего, мудрого человека, судьба которого соединилась с долей страны. Финишные строки творения возвращают нас к его началу. Таким образом, с точки зрения композиции в стихотворении мы можем выделить три части. Стихотворение написано четырехстопным ямбом, катренами, рифмовка перекрестная и смежная. Поэт употребляет различные средства художественной выразительности: эпитет (сороковые, фатальные, свинцовые, пороховые, в замурзанной ушанке), метафору (Война гуляет по Рф), анафору (4, 5, 6 строфы), лексический повтор (И погорельцы, погорельцы), риторическое восклицание (Как это было! Как совпало Война, неудача, мечта и молодость!). Тут отыскивали: анализ стихотворения сороковые анализ стихотворения сороковые 6 класс анализ стиха сороковые

так вроде бы