Нужен план по рассказу ( какая книжка самая интересная) Заблаговременно спасибо))
Нужен план по рассказу ( какая книжка самая занимательная) Заблаговременно спасибо))
Задать свой вопрос1 ответ
Семик Андрюшенков
У тебя есть собственное мненее. составь рассказ по этому плану.Отзыв о произведении художественной литературы имеет такой общий план:
* Название, автор.
* Тема и основная мысль творения.
* Где и когда происходят действия, изображенные в произведении?
* Какие места в книжке справили на вас наивеличайшее воспоминание?
* Кто из героев неподражаемо приглянулся и чему?
* Язык творенья (что запомнилось, показалось необычайным, необычным, занимательным) .
* Чем обогатила вас книга, которые раздумья вызвала?
* Какую роль сыграли иллюстрации, вступление, послесловие для лучшего осознания творенья?
или:
План написания отклика.
1. Общая информация об авторе и книжке.
Очень важный пункт!
Конкретно тут мы пишем, какую конкретно книжку прочли. Можно сказать пару слов об творце. К примеру, читали ли вы его ранее либо это первая книжка; какие-то интересные факты и новости.
2. Сюжет.
Несколько слов о сюжете.
Главно! Ни в коем случае нельзя раскрывать интригу романа либо главные детали.
3. Первоначальное воспоминание.
Тут вы пишете о собственных ожиданиях и общем воспоминании. То есть, оправдала ли книжка ожидания.
4. Герои.
Неотклонимый пункт.
Рассказываете о героях: основных, второстепенных, всех.
Что запомнилось, что сердило, чем впечатлили. Можно поведать о приметной наружности героев либо неадекватности их поведения, к примеру. Еще тут можно написать об отношениях между героями.
5. Впечатления.
Неотклонимый пункт.
Сам отзыв. Чем книга приглянулась, а чем нет. Поведать просто, что вы мыслите о книге. Пункт обычно самый насыщенный чувствами и большой по размеру.
6. Заключение.
Даем оценку творения. Советуем либо не рекомендуем.
7. Настроение.
Под какое настроение эту книжку лучше всего читать, какой антураж способствует более полному впечатлению.. .
Иногда пункт очень подсобляет.
При работе над отзывом нередко делаются неоправданные повторения слов: создатель, книжка, приглянуться, занимательный, обрисовывать и др. Чтобы у вас этого избежать, можно пользоваться синонимами.
Создатель знаменитый писатель, поэт, мастер слова, классик ребяческой литературы.
Книжка - рассказ, повесть, роман, сборник, творение, возлюбленные странички.
Понравиться запомниться, привлечь внимание, глубоко взбудоражить, произвести неизменное воспоминание, отпечатлеться в памяти.
Занимательный занимательный, увлекательный, любопытный.
Обрисовывать демонстрировать, рассказывать, знакомить, вводить, обрисовывать, рисовать, очерчивать, изображать.
* Название, автор.
* Тема и основная мысль творения.
* Где и когда происходят действия, изображенные в произведении?
* Какие места в книжке справили на вас наивеличайшее воспоминание?
* Кто из героев неподражаемо приглянулся и чему?
* Язык творенья (что запомнилось, показалось необычайным, необычным, занимательным) .
* Чем обогатила вас книга, которые раздумья вызвала?
* Какую роль сыграли иллюстрации, вступление, послесловие для лучшего осознания творенья?
или:
План написания отклика.
1. Общая информация об авторе и книжке.
Очень важный пункт!
Конкретно тут мы пишем, какую конкретно книжку прочли. Можно сказать пару слов об творце. К примеру, читали ли вы его ранее либо это первая книжка; какие-то интересные факты и новости.
2. Сюжет.
Несколько слов о сюжете.
Главно! Ни в коем случае нельзя раскрывать интригу романа либо главные детали.
3. Первоначальное воспоминание.
Тут вы пишете о собственных ожиданиях и общем воспоминании. То есть, оправдала ли книжка ожидания.
4. Герои.
Неотклонимый пункт.
Рассказываете о героях: основных, второстепенных, всех.
Что запомнилось, что сердило, чем впечатлили. Можно поведать о приметной наружности героев либо неадекватности их поведения, к примеру. Еще тут можно написать об отношениях между героями.
5. Впечатления.
Неотклонимый пункт.
Сам отзыв. Чем книга приглянулась, а чем нет. Поведать просто, что вы мыслите о книге. Пункт обычно самый насыщенный чувствами и большой по размеру.
6. Заключение.
Даем оценку творения. Советуем либо не рекомендуем.
7. Настроение.
Под какое настроение эту книжку лучше всего читать, какой антураж способствует более полному впечатлению.. .
Иногда пункт очень подсобляет.
При работе над отзывом нередко делаются неоправданные повторения слов: создатель, книжка, приглянуться, занимательный, обрисовывать и др. Чтобы у вас этого избежать, можно пользоваться синонимами.
Создатель знаменитый писатель, поэт, мастер слова, классик ребяческой литературы.
Книжка - рассказ, повесть, роман, сборник, творение, возлюбленные странички.
Понравиться запомниться, привлечь внимание, глубоко взбудоражить, произвести неизменное воспоминание, отпечатлеться в памяти.
Занимательный занимательный, увлекательный, любопытный.
Обрисовывать демонстрировать, рассказывать, знакомить, вводить, обрисовывать, рисовать, очерчивать, изображать.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов