Высоконравственный выбор моего ровестника в рассказа: жеребец с розовой гривой, уроки

В рассказе "Конь с розовой гривой" герою Астафьева предстоит сделать выбор:украсть калачи, одурачить бабушку. Но в конце он исправляется и благодарит за это свою бабушку. Она не глядя ни  на что покупала ему этот удивительный пряник, а герой в свою очередь искупил вину. А ведь бабушка приподнесла ему пряник за его обман, но ведь она его обожала и простила и поэтому решила не оскорблять внука. Этим она показала ему истинный пример доброты, правдивости и ласки.
Именно таковой порядочный выбор характеризует его, как человека словестного, честного, способного на добросердечные поступки. Только тогда герой сообразил, что человека обожают не за что-то, а просто так.
 Сейчас поглядим на поступки основного героя рассказа "Уроки французкого."
 Поначалу он показался мне самостоятельным и взрослым юношей. Гланый герой сумел побороть страх и один поехал в неизвестный город. Он тянулся к познаниям и был способным мальчуганом. но не изредка ему приходилось не доедать. Чтоб хоть как-то кормиться
, основной герой начинает играть в чику на средства. После неоднократных выигрышей и его начали избивать. Чтоб хоть как-то посодействовать благому и застенчивому  мальчугану, его учительница Лидия Михайловна вульгарна на последние меры. Так как он не принимал деньги, она начала играть с ним на средства. Она показала ему, что люди могут быть не только злобными и алчными, но и честными и благими.
Так случилось, что В. Астафьев и В. Распутин спустя много лет вспомнили, что с ними было в детстве "Мы написали эти рассказы в надежде, что преподанные нам в свое время уроки лягут на душу как малюсенького, так и взрослого читателя".