сочинение по тринадцатый подвиг геракла план: 1) кто таковой рассказчик?2)как он

Тринадцатый подвиг Геракла рассказ ведется от имени мальчугана, который учится в 5-ом классе мужской школы в Грузии. 
Деяние рассказа происходит во время войны. Мы узнаем об этом от самого рассказчика, который дразнит своего соседа по парте по имени Адольф. 
Главный герой рассказа шустрый, озорной и лукавый мальчишка. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеется вкупе со всеми над одноклассниками, которых ставит в забавное положение Харлампий Диогенович - учитель. 
К друзьям по классу герой относится по дружески, с драматичностью. Рассказчик бдителен и точно обрисовывает главные черты собственных приятелей. Он замечает неизменное благоденствие Сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, замечает скромность и незаметность Алика Комарова и угрюмость Шурика Авдеенко. Но в классе у Харлампия Диогеновича нет любимчиков. Забавным может оказаться каждый. И вот наступает момент, когда класс смеется над основным героем. 
Главный герой не справился с задачей по математике. Заместо того чтоб попросить поддержки у друзей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неправильный. Потом он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив лекарей делать уколы конкретно во время урока арифметики. Когда же он оказывается у дощечки и не обретает в для себя сил правдиво признаться, что не решил задачу, то Харлампий Диогенович понимает, почему врачи пришли конкретно на урок арифметики. Учитель наказывает хохотом не ученика, а его робость. Он разговаривает, что рассказчик совершил тринадцатый подвиг Геракла , то есть подвиг, которого на самом деле не было, который совсем не является подвигом. Да, он изменил ситуацию, но изменил не из добропорядочных побуждений, а из робости.