Написать про Костю из рассказа Багульник

Героя -Косту- одноклассники не воспринимали серьёзно. Постоянно он сидел и зевал на уроках, словно его ничто не интересует. Всегда безмолвствовал, не любят молчунов ни малыши, ни учителя.

Единожды он принёс в класс веточки, поставил их в банку с водой. Все подсмеивались над ним, даже пробовали подмести пол этим веником. А он ухаживал за веточками. И вдруг единожды они зацвели распустился багульник. На улице снег, холод, а тут весна. Когда багульник зацвел, все забыли, что  Коста молчальник. Помыслили, что он волшебник.

А ещё он очень любил собак. Ребята нередко видели, как он гуляет то с одной, то с иной, с третьей. Откуда они у него? Он бегал к ним, как только кончались уроки: Звонок с заключительного урока сигнальная ракета. Она звала Косту в его неясную жизнь, о которой никто не имел представления.

Оказывается, Коста подсоблял старым людям гулять с их собаками, подкармливал их и делал это с громадной радостью. А единожды он просто выручил собаку которую хозяева оставили одну в квартире, а сами уехали. Коста по лестнице пробирался до балкона и кормил собаку. Когда Коста уходил, боксер провожал его очами, полными преданности. 

А ещё он помогал гулять с таксой собакой мальчугана, прикованного к кровати.

Обо всём этом выяснила юная учительница Евгения Ивановна, которая единожды решила посмотреть, куда так прытко убегает после уроков Коста. Сейчас он изменялся в ее очах, как веточка багульника.

Вечерком Коста вышел на сберегал моря. Тут ожидала собственного владельца, издавна погибшего, собака. Отощалая, она всматривалась вдаль. Коста погладил её, дал поесть.  Она ела для того, чтоб не умереть. Ей нужно было жить. Она ожидала кого-то с моря.

На другой день Коста опять заснул на заключительном уроке. Ведь он так малюсенько почивает, подсобляя собакам и людям. Учительница рассказало об этом детям. И они теснее больше не смялись над Костой, а тихо посиживали вокруг него. А позже Коста пробудился, вскочил. Поймал портфель. И в следующее мгновение скрылся за дверью.