Сочинение про Алёшу из произведения "Детство"Горького.

Повесть Детство это автобиографическое творение М. Горьковатого, основной герой которой Алеша Пешков. После того как у мальчугана умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила неясная атмосфера, в которой и формировался нрав Алеши. Хотя нужно сказать, что она практически не повлияла на миропонимание этого героя. 
С первых дней в доме деда Алеша подмечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злобным и даже немного ожесточенным. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был теснее старый. Нередко дядья с отпрысками подшучивали над ним, измываясь над его слепотой. Они шуточки ради могли обидеть мастера и спокойно глядеть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он разумел Григория, сожалел его и никогда не участвовал в этих свинцовых мерзостях, он не воспринимал таких шуток. Мальчик иногда разговаривал с мастером, хотя тот был не очень говорлив. 
Алеша изредка выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и сказали о стычках в его доме и всегда находили повод похохотать над мальчуганом, из-за чего он всегда с ними дрался. А в последующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не лицезрел, чтоб малышей били. Но тут сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за всякую провинность колотили. Дед наказывал таким способом всех деток в доме. Сначала мальчишка противился, пробовал доказывать деду, что тот не прав, но скоро смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень огорчало Алешу также и то, что дед колотил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил собственному деду об этом, но тот злился еще больше. 
Посреди родных у Алеши остался только один недалёкий ему и возлюбленный человек это бабушка. После погибели отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчугану ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и мамы. Бабушка всегда рассказывала мальчику различные истории, басни и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался. 
Алеша был добросердечным мальчуганом. Он сострадал обиженным, обездоленным людям, а среди злобных старался найти превосходных и чистосердечных. Мальчишка тянулся к людям и каким-то неизвестным ощущеньем понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша встретил только несколько по-истинному благих, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, это Цыганок и Хорошее Дело. Этих 2-ух людей он вспоминал очень нередко. В представлении мальчугана Цыганок был сказочным героем, а Превосходное Дело всегда давал ценные советы, которые потом посодействовали Алеше. Он длительно общался с ним. Другой раз они просто сидели и молчали, размышляя о чем-то собственном. Хотя Хорошее Дело никто не обожал и Алеше воспрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчишка даже и не мыслил прерывать ее. Ведь Алеша смирно мог все поведать ему, поделиться своими тайнами, ощущениями, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере обучил его жить и понимать иных людей. 
Мне приглянулся этот мальчишка, поэтому что у него благое и сердечное сердечко, поэтому что он выделяется из толпы неясных, нежизнерадостных людей. Он разумеет, что значит обожать, сострадать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое основное, что посреди того большинства злых, алчных, самолюбивых людей он отыскал добросердечных и отзывчивых, что посреди злобна, которое правило всюду, этот мальчик сумел отыскать добро.