Безотлагательно!!!!ПРИДУМАЙТЕ СКАЗКУ О ШКОЛЕ!!ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!СКАЗКУ, А НЕ РАССКАЗ

Жила-была школа. И чего в ней только не было! Парты и доски, глобусы и учебники, компы и указки. В школу прогуливались малыши-воспитанники и взрослые-учителя.

И было в школе волшебство. В глаза его никто не лицезрел, но факты сказали о том, что оно есть. В чём содержалось это волшебство?

А в последующем. Стоит, например, Аня Формочкина у дощечки и не может решить пример. И вдруг как будто волшебство какое происходит она берет в руки мел и начинает скоро писать решение. Будто ей кто-то что-то дал подсказку.

Или, к примеру, не может Миша Песочкин вспомнить поговорку. Ещё мгновенье и будто молния сверкнула Миша хватает ручку и пишет подходящую поговорку.

Все воспитанники думали, что чудо не обойдет стороной и их и спасёт в безнадежной ситуации.

Ребятам в этой необыкновенной школе обучаться было занимательно. Они знали, что в школе не одни, что где-то живёт волшебство.

И только один ученик, отличник Витя Совочкин, не веровал в существование волшебства.

Это всё бабушкины басни, разговаривал он. Нет никакого волшебства.

Но вот единожды в Витином классе была контрольная работа. Витя никак не мог решить задачку. Отличники ведь порой тоже испытывают затруднения. И вдруг, как будто ему кто-то что-то прошептал на ухо и Витино лицо просияло:

Эврика, поразмыслил он.

Решение было найдено. Витя быстро записал его в тетрадь для контрольных работ, а позже задумался.

Выходит, ребята правы. Чудо какое-то есть. Надобно во всем этом разобраться, постановил он и первым делом решил посоветоваться с родителями.

Витин папа сказал, что волшебство вправду есть, и содержится оно в необыкновенностях работы нашего мозга. В минуты затруднения тайные запасы мозга прибывают на помощь, появляется озарение. И прибывает решение!

Витя обрадовался. Он разложил всё по полочкам. Ему стало светло. Вот только ребятам он ничего не сказал. Пусть они верят, что чудо живёт в школе, таится где-то за шкафом, либо скрывается в конце школьного коридора. Ведь так здорово веровать в чудо!

В чем проявлялось чудо в школе?

Какие действия происходили с Аней Формочкиной и Мишей Песочкиным?

На какие отметки учился Витя Совочкин?

В чем, по мнению Витиного папы, заключалось волшебство?

Почему о тайнах волшебства Витя не стал рассказывать одноклассникам?

Есть ли в твоей школе чудо? Думаешь, где оно притаилось?