План анализа стихотворения1. Создатель и название стихотворения.2. История создания

План анализа стихотворения
1. Создатель и заглавие стихотворения.
2. История творения стихотворения (когда написано, по какому предлогу, кому посвящено).

3. Чувственная окраска и жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (печальное стихотворение, почаще всего о любви), хвала, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет


4. Общая тема стихотворения (пейзажная, общественно-политическая, любовная, философская лирика).

5. Тема, идея стихотворения.
6. Образы стихотворения.

7. Какими художественными средствами раскрывается главная идея творца (подобрать главные слова и эталоны, раскрывающие главную идея стихотворца, составить цепочки главных слов; проанализировать художественные приёмы, которые употребляет создатель):

I. Тропы - слова и обороты, которые употребляются в образном (переносном) значении:

1) эпитет - художественное определение;
2) сравнение сравненье предметов и явлений (союзы как, будто);
3) аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
4) драматичность - тайная насмешка;
5) гипербола - художественное преувеличение;
6) литота - художественное преуменьшение;
7) олицетворение неживые предметы наделяются качествами человека;
8) метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений;
9) перифраза - описательное выражение, употребленное заместо того или другого слова, понятия, вида (солнце российской поэзии = А.С. Пушкин);
10) паралеллизм - однородное синтаксическое построение предложений либо их долей.

II. Стилистические фигуры:
1. повторы (рефрен);
2. риторический вопрос, воззвание - увеличивают внимание читателя и не требуют ответа;
3. антитеза (противопоставление);
4. градация (к примеру: ясный - бледноватый - чуть заметный);
5. инверсия - необыкновенный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
6. умолчание - незаконченное, нежданно оборванное предложение, в котором идея высказана не полностью, читатель додумывает ее сам.

III. Поэтическая фонетика:
1. аллитерация - повторение схожих согласных;
2. ассонанс - повторение гласных;
3. анафора - единоначатие, повторение слова либо группы слов в начале нескольких фраз либо строф;
4. эпифора - повторение схожих слов в конце нескольких фраз либо строф.

IV. Внедрение лексических средств (синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы).

8. Стихотворный размер:
А) двусложные размеры:

'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей;
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб;


Б). трехсложные размеры:

'_ _ _ дактиль; _ _' _ амфибрахий; _ _ _' анапест.

_ _ пиррихий (пропуск ударения в двусложном размере)

В). верлибр (свободный либо белоснежный стих)
9. Рифма:
аабб - парная; абаб - перекрестная; абба - кольцевая.
10. Образ лирического героя, авторское "Я".
11. Цветопись.
12. Ваши впечатления о стихотворении. поет зима аукает есенин