Помогите,плиз)Описание героя(Алёши) из повести Детство М.Горький по плану

Повесть Детство это автобиографическое творение М. Горького, основной герой которой Алеша Пешков. После того как у мальчугана погиб отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался нрав Алеши. Хотя необходимо сказать, что она практически не повлияла на миропонимание этого героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, алчные, самолюбивые. Мальчишка сходу же не полюбил деда, который показался ему злобным и даже немножко ожесточенным. Также Алеше не приглянулись его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был теснее ветхий. Нередко дядья с отпрысками подшучивали над ним, измываясь над его слепотой. Они шуточки ради могли оскорбить мастера и безмятежно глядеть, как он, побеждая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он разумел Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих свинцовых гадостях, он не принимал таких шуток. Мальчик время от времени говорил с мастером, желая тот был не очень говорлив.
Алеша редко выходил на улицу, поэтому что встречал там ребят, которые только и сказали о стычках в его доме и всегда сыскали повод похохотать над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в последующий раз его теснее не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не лицезрел, чтобы деток колотили. Но тут сам мальчишка стал относиться к числу тех, кого за всякую провинность колотили. Дед наказывал таким методом всех деток в доме. Сначала мальчишка противился, пробовал подтверждать деду, что тот не прав, но скоро смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз хворал. Очень оскорбляло Алешу также и то, что дед колотил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз разговаривал своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мама, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и мамы. Бабушка всегда говорила мальчугану различные истории, басни и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был благим мальчуганом. Он сострадал обиженным, обездоленным людям, а посреди злобных старался отыскать хороших и чистосердечных. Мальчишка тянулся к людям и каким-то неизвестным чувством разумел, какой человек добрый, а какой злобный. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-истинному добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчугана Цыганок был сказочным героем, а Превосходное Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии посодействовали Алеше. Он длительно общался с ним. Другой раз они просто посиживали и безмолвствовали, размышляя о чем-то своем. Желая Хорошее Дело никто не обожал и Алеше воспрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не размышлял прерывать ее. Ведь Алеша смирно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, ощущеньями, зная, что его всегда поймут.
Таким образом, этот ветхий человек в какой-то мере обучил его жить и разуметь иных людей.
Мне понравился этот мальчишка, потому что у него доброе и чуткое сердце, поэтому что он выделяется из толпы неясных, нежизнерадостных людей. Алеша разумеет, что значит обожать, сострадать ближнему и злосчастному, что встретишь не нередко. Но самое главное, что посреди того большинства злобных, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что посреди зла, которое правило всюду, этот мальчишка сумел отыскать добро.