назовите основныые теоретико литературные понятия изучаемые в 7 классеплиииииииииииз безотлагательно
Назовите основныые теоретико литературные понятия изучаемые в 7 классе
плиииииииииииз безотлагательно нужно
1 ответ
Женя Зевякин
видеть своеобразие высоконравственных идеалов в произведениях литературы различных жанров;
различать необыкновенности сюжета, характеров, композиции, конфликта, приемов выражения авторской позиции в эпических, драматических и лирических твореньях;
видеть личное, национальное и общечеловеческое в характере героя произведения;
изъяснять чувства, возникающие при чтении лирических творений, отыскать аналог в своем актуальном опыте;
видеть обстановку действия в той либо другой сцене пьесы, живописать словами представляющийся портрет персонажа в определенной ситуации, определять смену интонаций в речи героев пьесы;
передавать динамику эмоций в выразительном чтении лирического стихотворения, монологов героя пьесы, пейзажа и описания в эпическом твореньи;
созидать в художественном тексте противоречивые авторские оценки героев и событий; формулировать вопросы к творенью;
доказывать оценку героев и событий всем строем художественного произведения - от отдельного тропа до композиции - и целостно принимать позицию писателя в пределах произведения;
выделять основной конфликт художественного произведения и поочередно прослеживать его развитие в пределах лирического стихотворения, рассказа, повести, пьесы;
сравнивать произведения различных писателей в границах каждого литературного рода;
различать необыкновенности сюжета, характеров, композиции, конфликта, приемов выражения авторской позиции в эпических, драматических и лирических твореньях;
видеть личное, национальное и общечеловеческое в характере героя произведения;
изъяснять чувства, возникающие при чтении лирических творений, отыскать аналог в своем актуальном опыте;
видеть обстановку действия в той либо другой сцене пьесы, живописать словами представляющийся портрет персонажа в определенной ситуации, определять смену интонаций в речи героев пьесы;
передавать динамику эмоций в выразительном чтении лирического стихотворения, монологов героя пьесы, пейзажа и описания в эпическом твореньи;
созидать в художественном тексте противоречивые авторские оценки героев и событий; формулировать вопросы к творенью;
доказывать оценку героев и событий всем строем художественного произведения - от отдельного тропа до композиции - и целостно принимать позицию писателя в пределах произведения;
выделять основной конфликт художественного произведения и поочередно прослеживать его развитие в пределах лирического стихотворения, рассказа, повести, пьесы;
сравнивать произведения различных писателей в границах каждого литературного рода;
Наталья Хахалькова
Спасибо громадное!!!!!!!!
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов